河北专版18年中考化学复习练习考题训练十生活中常见的盐.docVIP

河北专版18年中考化学复习练习考题训练十生活中常见的盐.doc

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PAGE PAGE 1 考题训练(十)__生活中常见的盐 |夯 实 基 础| 1.[2017·赤峰]小苏打是发酵粉的主要成分之一,其化学式为(  ) A.NaCl B.NaOH C.Na2CO3 D.NaHCO3 2.[2017·盐城]“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是(  ) A.熟石灰 B.碳酸钾 C.乙醇 D.烧碱 3.[2017·赤峰]化学肥料“三要素”是(  ) A.C、H、O B.N、C、K C.N、S、P D.N、P、K 4.[2017·来宾]下列物质的用途,正确的是(  ) A.食盐可作发酵粉 B.石灰石可作建筑材料 C.碳酸氢钠可制玻璃 D.氢氧化钠可改良酸性土壤 5.[2017·株洲]我国制碱工业的先驱——侯德榜先生,1921年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法),为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是(  ) A.NaOH B.NaHCO3 C.H2SO4 D.K2SO4 6.[2017·鄂州]化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是(  ) A.提倡农家肥与化肥综合使用 B.草木灰是一种农家肥,其主要成分中含有钾元素 C.磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿 D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等 7.[2017·邵阳]在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是(  ) A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解 B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中 C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量 8.[2017·六盘水]某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究: (1)取上述四种化肥各少量分别放入试管中观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是________。 (2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是________。 (3)若要想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是________,现象和结论是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 9.[2017·唐山古冶区一模]同学们做粗盐提纯实验(如图Z10-1所示)。 图Z10-1 (1)仪器a的名称是________。 (2)有一处操作存在明显的错误,请你改正:________________________________________________________________________ ____________________。 (3)正确的操作顺序是________________________________________________________________________ (填操作序号),以及称量精盐并计算产率。 |能 力 提 升|———————————————————————————————————————————————————· 1.[2017·石家庄四区联考]在pH=1的无色溶液中,可以大量存在的物质是(  ) A.NaOH、NaNO3、KNO3 B.Na2CO3、NaCl、KCl C.CuSO4、NaCl、BaCl2 D.NaNO3、MgCl2、K2SO4 2.[2017·石家庄四区联考]某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是(  ) A.用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜 B.加入适量的澄清石灰水,以除去CaCl2溶液中的HCl C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 D.用酚酞溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液 3.[2017·郴州]海水中有着丰富的化学资源,人们可以从海水中提取出很多的物质,如氯化钠、镁等。如图Z10-2就是利用海水提取氯化钠的大致过程: 图Z10-2 (1)图中①是________(填“蒸发池”或“冷却池”)。 (2)析出晶体后的母液是氯化钠的________________________________________________________________________ (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 (3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有: Ⅰ.溶解、Ⅱ.________(填操作名称)、Ⅲ.蒸发, 上述三个步骤中,用

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