青岛版五年级数学下册长方体和正方体的认识..pptVIP

长方体和正方体的认识 * 点动成___ 线 线动成___ 面 面动成___ 体 小组探究要求 1.先小组交流思考：要研究长方体面的特征，可以从哪些方面去观察？棱和顶点呢？ 2.小组合作，可以动手插一个长方体框架，也可以结合手中的长方体模型，通过看一看，量一量，数一数等方法探究长方体面、棱、顶点的特征，并填写探究报告单。 比比看，哪个小组做得又快，收获又多！ 思考：从一个角度观察一个长方体最多能看到几个面？ 相对的面只能看到一个，所以我们在画长方体时一般只画3个面。 前面 上面 右面 长 宽 高 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 把长、宽、高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。 棱长 正方体是特殊的长方体 长方体 正方体 分一分 *