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. .. 课题 1、走进因特网 课型 新课 课时 1 编号 XXJS13701 【展示提升】（16分钟） 进一步展示现在的网络应用和服务，为后续课程做好铺垫 将答案写在导学案当中 【成效检测】（5分钟） 小组互评，选出设计新颖的一组。 因特网的组成？ IP地址的组成？ 网络协议包括哪些？ 将答案写在导学案当中 【高效总结】（1分钟） 强调因特网的发展；了解IP地址的组成及实际运用。 教（学）记 主备 常高飞 辅备 赵远辉 审核 执教 常高飞 授课时间 14年 月 日 学习目标 通过学习因特网，知道什么是因特网，了解因特网的发展 重点 IP地址的组成及实际运用。 难点 因特网的域名组成、分类、区别和工作方式。 学 习 过 程 教（学）记 【创设情境】 教师展示当今主流的因特网服务和应用，激发学生兴趣。从而，有效地引入因特网。 【出标释标】（2分钟） 学习内容：了解因特网的发展 重点： IP地址的组成及实际运用。 难点：因特网的域名组成、分类、区别和工作方式。 【预习交流】（8分钟） 自学指导 学生讨论，了解因特网的产生和发展历史 总结归纳，并穿针引线，指出因特网发展的重大事件，体现因特网的特点。 【合作探究】（8分钟） 对于IP地址重点解，明确意义和组成。 指导学生明确IP地址对于因特网组成的作用。 对于域名举例，由IP地址引入域名和DNS，重点讲解域名的组成和含义，熟记常见的域名。 体会丰富多彩的网络服务，展示和铺垫 课题 2、网罗天下事 课型 新课 课时 1 编号 XXJS13702 【展示提升】（16分钟） 进一步展示现在的网络应用和服务，为后续课程做好铺垫 【成效检测】（5分钟） 小组互评，选出设计新颖的一组。 搜索信息？ 保存网页？ 【高效总结】（1分钟） 强调因特网的发展；了解IP地址的组成及实际运用。 教（学）记 主备 常高飞 辅备 赵远辉 审核 执教 常高飞 授课时间 14年 月 日 学习目标 通过学习因特网，知道什么是因特网，了解因特网的发展 重点 IP地址的组成及实际运用。 难点 因特网的域名组成、分类、区别和工作方式。 学 习 过 程 教（学）记 【创设情境】 教师展示当今主流的因特网服务和应用，激发学生兴趣。从而，有效地引入因特网。 【出标释标】（2分钟） 学习内容：了解因特网的发展 重点： IP地址的组成及实际运用。 难点：因特网的域名组成、分类、区别和工作方式。 【预习交流】（8分钟） 自学指导 学生讨论，了解因特网的产生和发展历史 总结归纳，并穿针引线，指出因特网发展的重大事件，体现因特网的特点。 【合作探究】（8分钟） 对于IP地址重点解，明确意义和组成。 指导学生明确IP地址对于因特网组成的作用。 对于域名举例，由IP地址引入域名和DNS，重点讲解域名的组成和含义，熟记常见的域名。 体会丰富多彩的网络服务，展示和铺垫 课题 3网际飞鸿雁 课型 新课 课时 1 编号 XXJS13703 【展示提升】（16分钟） 布置任务五：学习使用电子邮箱中的通讯录功能。 学生介绍手机通讯录的使用，引出电子邮箱通讯录。 巡视，给以恰当的指导。 【成效检测】（5分钟） 展示作品：小组归纳，形成文字，将归纳的本课内容发送到邮箱 布置作业，展示收到的电子贺卡和电子信纸制作的邮件 【高效总结】（1分钟） 我们要做个文明的使者，不要发送垃圾邮件，那是一种不道德、影响网络安全的行为。随着网络技术的应用，许多计算机病毒、木马、流氓软件都可能通过电子邮件传播。因此不要阅读来历不明的邮件，也要注意不要将有问题的文件发给朋友。 教（学）记 主备 常高飞 辅备 赵远辉 审核 执教 常高飞 授课时间 14年 月 日 学习目标 通过阅读教材和浏览互联网，熟悉电子邮箱及电子邮件的用途 重点 注册免费电子邮件的方法 难点 申请邮箱和发送电子邮件 学 习 过 程 教（学）记 【创设情境】 利用多媒体出示书信、微信和电子邮件的幻灯片图片。创设情境，引出课题。 【出标释标】（2分钟） 学习内容：通过阅读教材和浏览互联网，熟悉电子邮箱及电子邮件的用途 重点： 注册免费电子邮件的方法 难点：申请邮箱和发送电子邮件 【预习交流】（8分钟） 自学指导 布置任务一： 结合教材和借助网络了解什么是电子邮箱及电子邮件的用途 布置任务二： 如何申请邮箱？哪里可以申请到免费的电子邮箱？引导学生网上查找。 布置任务三： 如何收发邮件？ 1、结合教材，尝试如何发邮件 2、展示学生作品，引导学生如何收邮件。 【合作探究】（8分钟） 布置任务四：如何“添加附件” 展示邮箱“添加附件”选项，介绍其功能。 课题 4、成长的日记 课型 新课 课时 1 编号 XXJS14704 【展示提升】（16分钟） 鼓励任务完成好的同学，尝试发有声博客，即