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5B unit1—unit2练习
一、判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同, 相同打“√”,不同打“×”(9%)
1 come 2 so 3 to
brother ( ) on ( ) cold ( )
4 social 5 Monday 6 sofa
computer ( ) hot ( ) hope ( )
7 Maths 8 term 9 feel
has ( ) better ( ) read ( )
二、按要求写出下列单词(10%)
1. do(第三人称单数)__________ 2. lesson(近义词) __________
3. these(对应词) __________ 4. hot(对应词) __________
5. take(现在分词) __________ 6. her(主格) __________
7. class(复数形式) __________ 8. parents(所有格) __________
9.children(单数形式) __________ 10. write(同音词) __________
三、根据单词首字母和句子意思,将对话中的单词补充完整(15%)
A: Welcome b________ to school, Ben.
B: Nice to m________ you, Mr Green.
A: There is a n________ subject in this t_______, do you know?
B: Yes. It’s S________ S________.
A: Do you l________ it?
B: Maybe. I t________ it will be i________.
A: Of course. When do you h________ this l________? On M________?
B: No. It’s on F________. W________ will teach us, Mr Green?
A: Mr Zhang. He is a very good t________.
四、填入适当的介词(8%)
1. How many Art lessons do you have ________ a week?
2. We have a Computer Studies lesson ________ Friday.
3. First draw some flowers ________ the paper.
4. She goes to school ________ half past seven.
5. Can you come and help me ________ my Maths?
6. Here’s a new copybook ________ Nancy.
7. Take ________ your coat, please. It’s hot today.
8. Boys and girls, this is the first day ________ the new term.
五、英汉互译(10%)
1. the first lesson _______________ 2. 星期一早晨 __________________
3. stay in bed __________________ 4. 午饭后 ______________________
5. take some medicine ___________ 6. 带些水果给你 ________________
7. get better ____________________ 8. 八门学科 ____________________
9. have a lot of rest ______________ 10. 上课 _______________________
六、请用所给单词的适当形式完成句子(6%)
a lot, what’s wrong, be absent, have a rest, be over, after supper.
1.
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