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\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
镇 区
学 校
班 别
姓 名
座 号
四年级英语上册Recycle2练习题
(答题时间40分钟,满分100分)
内容
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
合计
得分
听力部分(满分60分)
一.听录音,选择正确的图片,并圈出该图片的序号。(10分)
卧室图卫生间图米饭图面包图客厅图学校图1. 2. 3.
卧室图
卫生间图
米饭图
面包图
客厅图
学校图
A B A B A B
一个教师图一个农民图哥哥图妹妹图 4. 5.
一个教师图
一个农民图
哥哥图
妹妹图
A B A B
二.听录音,判断图片的对错,用“√”或“×”表示。(10分)
爷爷图蔬菜与果汁图小刀与叉子图妈妈在看电视一个书房图1. 2. 3. 4. 5.
爷爷图
蔬菜与果汁图
小刀与叉子图
妈妈在看电视
一个书房图
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,根据你听到的录音内容,用阿拉伯数字标出序号。(10分)
一个叉子一个女教师
一个叉子
一个女教师
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
热狗一个客厅
热狗
一个客厅
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四.听录音,选择合适的单词填在横线上,每空填一词。(10分)
door, home, brother, windows, school,
student, rice, beef, room, classroom
1. A: What’s in your classroom?
B: Look! A ________, and five ___________.
2. A: Who’s that man?
B: He’s my __________. He’s a _________.
3. A: What would you like for dinner?
B: I’d like some ________and ________.
Welcome to my ____________! This is my __________.Its nice.
I like my ____________. We have a big ________________.
五.听录音,将各人物与其相应的职业和食物用线连起来。(10分)
鱼的图面包图牛排的图一碗汤的图一碗面条的图
鱼的图
面包图
牛排的图
一碗汤的图
一碗面条的图
六.听录音,选出最佳的答语,将序号填在前面的括号里。(10分)
( )1. A. Her name’s Amy. B. His name’s John. C. My name is Mike.
( )2. A.I don’t like Coke. B. No, thanks. C. I’d like some Coke.
( )3. A. Sure. B. Really? C. Thank you!
( )4. A. He like sports. B. Yes, he is. C. He’s a baseball player.
( )5. A. No, they aren’t. B. No, it isn’t. C. Yes, it is.
笔试部分(满分40分)
七. 根据图意及上下文意思,选择单词将短文补充完整。(10分)
bed
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