2019年春人教部编版历史八年级下册第3课 土地改革课件 (共19张PPT).pptVIP

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 焚烧地契 拔除地界碑 登记丈量土地 农民分到了牲畜 农民领到了土地证 土地改革的必要性 土地改革的过程 1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 土地改革的结果 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。约三亿无地少地的农民，分到了七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等；还免除了每年向地主缴纳的300亿千克粮食的地租。农民真正获得了解放。 1950年6月28日，《中华人民共和国土地改革法》颁布，得到农民群众的热烈拥护。 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。” ——《中华人民共和国土地改革法》 土地改革的依据 结合材料内容分析土地改革的根本目的是什么？ 在土改中，农民拔掉地主立的界碑 土地改革－烧地契 阅读课文结合视频、图片你能介绍土地改革的开展的情况吗？ 1.地区： 2.法律依据： 3.内容： 新解放区 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主土地所有制 实行农民土地所有制 6.完成： 1952年底除部分少数民族地区外，大陆基本完成土地改革 4.开始时间： 1950年冬 土地所有制的转变： 从“地主私有” 到“农民私有” 5.措施： 分批进行，没收地主的土地，分给无地或少地的农民，同时也分给地主应得的一份 封建 土地 所有制 产品分配 农民 土地 所有制 地主阶级 农民 地主阶级与农民之间是剥削与被剥削关系 地主 和农民一样参加劳动 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有 劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 类别 名称 地主阶级 与农民关系 封建土地所有制与农民土地所有制的异同点？ 第三篇 乐农——土地改革的意义 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭。 辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）： 敬爱的毛主席：  我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。 过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？ 土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。 村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。 农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。” 土地改革巩固了人民政权 迎来土改后第一个丰收年 大大解放了农村生产力，促进农业生产快速发展。 1949年与1951年粮食产量对比 “我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” ——毛泽东 为国家工业化建设准备条件 结合上面的几则材料，你能归纳出土地改革的意义吗？ 1.土地改革完成后，我国废除了（ ） A.资本主义剥削土地制度 B.封建剥削土地制度 C.土地私有制 D.封建剥削制度 B 2.下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化创造了条件的是（ ） A.和平解放西藏 B.土地改革 C.抗美援朝 D.制定宪法 B * 分田原则：所有农村人口可以分得土地 * 我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。 * * 分田原则：所有农村人口可以分得土地 * 我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。 *