102年度新竹县精进教学品质推动学习社群计画.docVIP

- PAGE 4 - 新竹縣105年度精進教學計畫學校學習社群成效評估表 校 名： 關西 國民小學 社群：數學好好玩師教師社群 研討主題 數學好好玩教師社群 形成社群 ▓興趣分享 ■專長發揮 □其他： 期 程 期 中 ( 105.2-105.10 ) 期 末 ( 105.7-105.12 ) 辦理場次 預定場次 4 實際場次 4 預定場次 2 實際場次 2 執行過程 執行現況分享或困難討論 執行成效或困難解決分享 進 行 方 式 □研習　■實作　▓分享▓教學　▓研討　□參訪 □教學觀摩　□課室觀察 □其他： 1.充實教師專素養，精進教師專業知能，以有效提昇教學效能。 2.營造學習型之社群，提供一個資源共享及整合的平台。 3.透過學習型的討論及分享，規劃出符合在地性及適切性的數學教學策略。 4.研擬有效之數學教學活動，透過觀察教學活動的進行，互相觀摩、討論、分享，有效改善教學技巧。 能透過有效之數學教學活動，透過觀察教學活動的進行，互相觀摩、討論、分享，有效改善教學技巧。 但因時間不足須利用其他彈性課程課程。 教師增能暨深化教學 學科知識 ▓領域：數學領域 □議題： □其他： 1.請社群成員依數學領域教材中提出有較難教學之單元或迷思概念，大家共同研討，經驗交流，討論出比較好的教學模式及教