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第六课《规则与秩序》检测题
一、单项选择题
1.生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎样做,不可以和不应该怎样做,我们将其统称为 ( )
A.风俗 B.社会风貌 C.规则 D.习惯
2.规则中有些是正式的,有些是非正式的,下列规则属于非正式的有 ( )
A.规章制度 B.道德规范
C.社会制度 D.纪律守则
3.学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。
下面几个同学的做法你赞同的有 ( )
A.总是在上课铃响后才走进教室
B.在课堂上和会议上随便讲话
C.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、大声喧哗
D.在图书馆一边看书一边吃零食
4.我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织(WTO)的成员国。加入世界贸易组织,同时意味着必须按照世界贸易组织的规定与其他成员国进行交往、交流与合作。这说明 ( )
A.加入世界贸易组织对我们的经济发展是不利的
B.在现代社会,经济交流与合作需要秩序,这种秩序需要一整套规则的保证.
C.在现代社会的经济活动中,有些规则束缚了经济的发展
D.世界贸易组织的成员国经济水平是一样的
二、不定项选择
5.我们可以用不同的标准对规则进行分类,下列每组规则属于同一标准分类的是( )
A.家庭规则、学校规则、社会规则
B.运动规则、学校规则、交通规则
C.政治领域规则、经济领域规则、文化领域规则
D.正式规则、强制性规则
6.有些规则属于强制性规则,有些属于非强制性规则,下列规则是强制性的有( )
A.《中学生守则》 B.风俗习惯
C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.乡规民约
7.在学校生活中,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是 ( )
A.良好的学习环境的保证
B.正常的教学秩序的保证
C.能约束我们在学校生活中的行为
D.能规范我们在学校生活中的行为
8.有的同学说:“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话?”对这个说法,我认为 ( )
A.很有道理,每个同学都有发言的机会
B.不赞同,随便说话会破坏学习过程的顺利进行
C.有道理,这说明这些同学学习的主动性很高
D.不赞同,主动发言也应在恰当的时机,不能妨碍其他同学发言或听讲
9.“不以规矩,不能成方圆”这告诉我们 ( )
A.国有国法,校有校规,生活处处有规则
B.做人做事都要遵循一定的规则
C.理解规则、遵守规则,社会才能由无序走向有序
D.没有规则就没有秩序,生活和工作就不能顺利进行
三、迁移拓展
10.某大学的学校周末影院最近推出了一条新规定“不准带零食进入影院”,同学们就此议论起来……
⑴你愿意遵守这条新规则吗?说说你的理由。
⑵你还知道哪些影院规则,至少说出三点
11.
⑴上面的图片让你明白了什么道理?
⑵不同的场所我们承担着不同的角色,也应遵循相应的规则.动脑筋,完成下列内容:
①出门上路,我是 ,我要 ;
②路上乘车,我是 ,我要 ;
③出门游玩,我是 ,我要 ;
④商场购物,我是 ,我要 ;
⑤去影剧院,我是 ,我要 ;
一、1—4 CBCB
二、5.ABC 6.C 7.ABD 8.BD 9.ABCD
三、9⑴不以规矩,不能成方圆。做人做事都要遵循一定的规则。公共场所是我们生活的一个重要场所。为了保证社会公共生活的正常进行,人们在公共场所,必须遵守共同的规则,保持安静、秩序、整洁和卫生。
⑵略
10.⑴社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行;反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,那里的生活和工作就不能顺利进行。遵守规则是人类社会生活得以正常进行的前提和保证。
⑵略
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