鲁教版思品八下第五单元《热爱集体融入社会》同步测试2.docVIP

鲁教版思品八下第五单元《热爱集体融入社会》同步测试2.doc

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鲁人版八年级思想品德(下册)单元达标题 第五单元 热爱集体 融入社会 一、判断题 (正确的打√ ,错误的打ⅹ,每小题2分,共20分 ) 1.个人是组成集体的细胞 ( ) 2.在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的,因此,当二者发生冲突的时候,我们应维护集体利益而不应顾及个人利益。 ( ) 3. 一位中国留学生获得了外国一份优厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能领取奖学金时,她毅然放弃了领奖。 ( ) 4.在集体中我们要发扬奉献精神,绝对不能要求个人利益。 ( ) 5.个人的成功完全靠个人奋斗,与集体无关。 ( ) 6.谦让是一种美德,不管是什么样的问题,都要主动谦让。 ( ) 7.帮助别人只要出于好心就行,不用考虑方式。 ( ) 8.在生活中,乐于把自己拥有的与人分享的人,人们也乐于把自己所拥有的与他一起分享。( 9.团结互助为荣,损人利己为耻。 ( ) 10.当前,社会生活的主流是好的。 (  ) 二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分) 11.英国作家狄更斯说:“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒”。这句话告诉我们(  ) A.每个人都不可能脱离社会而生活 B.人生的真正意义在于对社会和他人的贡献 C.要多考虑别人的利益,少考虑自己的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的 12. (2010.山东秦安)雷锋在日记中写道:我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是( ) A.集体利益和个人利益是完全一致的 B.个人的生活、学习和工作都离不开集体 C.集体离不开个人 D.集体的发展离不开每个成员的努力 13.班集体是学生成长的摇篮,实践证明,良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成,要靠( ) A.个别成员的团结与奉献 B.全体成员的团结与互助 C.各自都有奋斗目标并不懈努力 D.你争我夺互相攀比的竞争意识 14. 下列那些行为是热爱集体、关心集体的表现( ) = 1 \* GB3 ①积极代表学校参加比赛 = 2 \* GB3 ② 注意保持班级的整洁 = 3 \* GB3 ③ 期末考试得全班第一名 = 4 \* GB3 ④处处维护班级的荣誉 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 15.集体对个人的发展有着不可估量的作用,这体现在( ) = 1 \* GB3 ①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉 = 2 \* GB3 ②良好的集体有利于我们战胜困难,增强信心和勇气 = 3 \* GB3 ③良好的集体有利于个人成才、事业成功 = 4 \* GB3 ④我们要象保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体 A. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ 16.杜涵是班里有名的好脾气,平常与同学交往总能做到先人后己,有时别人无意中冒犯了他,他也一笑了之,不去计较。你认为杜涵同学( ) A.太软弱可欺,这样只

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