中宁县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析.doc

中宁县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中宁县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

PAGE 第 PAGE 18 页,共 NUMPAGES 18 页 中宁县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1. α是第四象限角,,则sinα=( ) A. B. C. D. 2. 已知△ABC的周长为20,且顶点B (0,﹣4),C (0,4),则顶点A的轨迹方程是( ) A.(x≠0) B.(x≠0) C.(x≠0) D.(x≠0)   3. 如图所示为某几何体的正视图和侧视图,则该几何体体积的所有可能取值的集合是( ) A.{, } B.{,, } C.{V|≤V≤} D.{V|0<V≤}     4. ?x∈R,x2﹣2x+3>0的否定是( ) A.不存在x∈R,使?x2﹣2x+3≥0 B.?x∈R,x2﹣2x+3≤0 C.?x∈R,x2﹣2x+3≤0 D.?x∈R,x2﹣2x+3>0 5. 已知平面向量与的夹角为,且,,则( ) A. B. C. D. 6. 在正方体中,是线段的中点,若四面体的外接球体积为, 则正方体棱长为( ) A.2 B.3 C.4 D 【命题意图】本题考查以正方体为载体考查四面体的外接球半径问题,意在考查空间想象能力和基本运算能力. 7. 记,那么 A B C D 8. 如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E,F分别是AA1,AD的中点,则CD1与EF所成角为( ) A.0° B.45° C.60° D.90° 9. 在《张邱建算经》中有一道题:“今有女子不善织布,逐日所织的布比同数递减,初日织五尺, 末一日织一尺,计织三十日”,由此推断,该女子到第10日时,大约已经完成三十日织布总量的( ) A.33% B.49% C.62% D.88% 10.如图,AB是半圆O的直径,AB=2,点P从A点沿半圆弧运动至B点,设∠AOP=x,将动点P到A,B两点的距离之和表示为x的函数f(x),则y=f(x)的图象大致为( )     11.已知向量=(1,2),=(x,﹣4),若∥,则x=( )   A. 4 B. ﹣4 C. 2 D. ﹣2 12.设集合A={x|y=ln(x﹣1)},集合B={y|y=2x},则AB( ) A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.(0,1) D.(1,2) 二、填空题 13.已知i是虚数单位,且满足i2=﹣1,a∈R,复数z=(a﹣2i)(1+i)在复平面内对应的点为M,则“a=1”是“点M在第四象限”的      条件(选填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”“既不充分又不必要”)   14.不等式的解集为R,则实数m的范围是       . 15.为了近似估计π的值,用计算机分别产生90个在[﹣1,1]的均匀随机数x1,x2,…,x90和y1,y2,…,y90,在90组数对(xi,yi)(1≤i≤90,i∈N*)中, 经统计有25组数对满足,则以此估计的π值为      .     16.命题“,”的否定是 ▲ . 17.已知函数在处取得极小值10,则的值为 ▲ . 18.等差数列的前项和为,若,则等于_________. 三、解答题 19.已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=10. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{}的前n项和. 20.(本小题满分12分)某校为了解高一新生对文理科的选择,对1 000名高一新生发放文理科选择调查表,统计知,有600名学生选择理科,400名学生选择文科.分别从选择理科和文科的学生随机各抽取20名学生的数学成绩得如下累计表: 分数段 理科人数 文科人数 [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) 正 正 [80,90) 正 [90,100] (1)从统计表分析,比较选择文理科学生的数学平均分及学生选择文理科的情况,并绘制理科数学成绩的频率分布直方图. (2)根据你绘制的频率分布直方图,估计意向选择理科的学生的数学成绩的中位数与平均分. 21.如图,椭圆C: +=1(a>b>0)的离心率e=,且椭圆C的短轴长为2. (Ⅰ)求椭圆C

您可能关注的文档

文档评论(0)

1444168621 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档