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河北省普通高校专科接本科教育考试
阿拉伯语专业考试说明
I.课程简介
一、内容概述与要求
本考试面对我省具备国家大学专科水准的考生,是其在本科继续学习阶段选择学习
阿拉伯语言文学专业的入学考试。我省目前专科阿拉伯语相关专业的设置属高等职业教
育类应用阿拉伯语专业,其在培养目标上不同于本科学位教育,在课程设置上也非本科
低年级课程设置的瘦身,为此,本考试的设置是希望筛选出那些在知识结构、语言基础、
语言理解和表达能力等方面有继续学习潜力、能够较好地适应并完成本科专业学习的考
生。从专业角度本试题水准以国家教育部制定的《高等学校基础阶段阿拉伯语专业教学
大纲》为基准,参考我省目前高职阿语专业教育实际情况,力求按照阿拉伯语言特点,
遵循国内阿语专业行业规范,科学地配置考察方面,准确地设置考试题目,公平地举行
正规考试,公正地进行试卷判阅,然后将考试结果公开并按照程序择优录取。
根据上述基础阶段教学大纲的要求,本科学位教育在校学生应该在基础阶段完成在
听、说、读、写、译诸方面的基础性培养学习,对大纲规定的有关语言学习指标有较好
的完成,其中除口头表达能力尚未纳入本考试要求以外,其它均做要求,其相关语言学
习基础课程是:《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语基础语法》、《阿拉伯语阅读》、《阿拉伯语
基础听力》和 《阿拉伯国家概况》等。
考试尤其应该注意对基础阶段基本词汇的学习、基本句型的掌握、基本语言的理解
和基础语法的运用,和在此基础上形成的基本视觉理解能力、基本听觉理解能力、基本
书面沟通表达能力,和对综合的语言理解、沟通、表达、参与能力的培养学习。在基础
阶段,语言的技能特色十分突出,应该给予基础语言熟练程度训练一定的注意。
二、考试形式与试卷结构
《基础阿拉伯语》科目考试题目由听力理解、客观题与主观题三个部分组成,要求考生
具备3500左右基本词汇量,并在此范围内设置考试题目,题目涉及除高职阶段贸易实务以
外的其它可能涉及的领域,诸如阿拉伯社会世俗生活、大学学习、国情概况、友好交往、沟
通理解、文化往来、国政时事、历史常识和宗教禁忌常识等是经常涉及的领域。题目按照如
下方式和比重设置:
(1)听觉理解考察,即通常的听力理解。选择题形式,占比20/240分。设定相关内容短文
一篇,适中语速朗读三遍后根据听力理解到的内容就所提问题选择正确答案。
(2)客观题。选择题形式,占比40/240分。主要考察包括基础语言、词汇、语法的基本掌
握情况。
(3)视觉理解考察,即通常的阅读理解。选择题形式,占比45/240。设定两段内容互异的
文字,要求考生阅读后选择答案回答问题;
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(4)按语法理解规范朗读基础考察。即给段落文字打符号,占比25/240。主要考察考生对
句中单词根据其语法地位的尾符变化情况,工具词导致的动词、名词尾符变化情况,单词词
型的规范读音等方面的掌握情况。是很具有阿拉伯语言特色的经典考察方式。
(5)汉阿互译能力考察,属于主观题,占比 50/240。即设定汉语或者阿语句子,考生按照
要求翻译成阿语或者汉语。
(6)书面表达能力考察,考察阿拉伯语语言书面表达和逻辑叙述能力。占比60/240 。考
生按照设定题目,有选择地作文。
考试时间共150分钟,闭卷。
II.知识要点与考核要求
一、听力
(一)考察要点
基本词语、基本表达方式的语境听觉理解。
(二)考核要求
要求考生能够利用听觉感官抓住具体语境中的语言信息,尤其是关键词语信息,比如
时间、人物、地点、事件等,并作出相应的语言理解、判断,能够抓住不太长篇幅的段落语
言要点和主旨,并针对提问作出正确的理解判断。
二、关于语言基础
(一)考察要点
1. 语法基础
分词法和句法两部分。
词法主要内容包括:主动名词、被动名词、半主动名词、时空名词、工具名词、从属名
词、人造词根、词根等派生名词和部分原生名词以及数词的词型、词性、规定词义和基本用
法,有名词派生来源意识和基本知识,了解与动词之间的派生关系,能够知道单词的基本字
母并据此会查词典;有名词格的概
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