教科版思品九年《我们的“议案”》同步测试.docVIP

第十三课 我们的议案 同步测试 教材知能精练 【知识点1】 体验人大代表 明确人大代表与国家权力机关、人民群众之间的关系；了解人大代表的职责以及在政治生活中的作用 针对性练习 1.在我国，人民、人民代表和人民代表大会的关系是（ ） ①人民代表由人民民主选举产行 ②人民代表对人民负责，受人民监督 ③人民通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利 ④互不相干 A.①③ B.①②③ C.② D.④ 2.下列对人大代表认识正确的是 （ ） ①人大代表是人民利益和意志的忠实代表 ②人大代表代表人民行使国家权力 ③人大代表高于普通的人民群众 ④只有在人代会召开时才能行使权力 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④ 3.来自连云港港口一线的普通女铲车司机唐艳，作为为十一届全国人大女代表，代表着全国交通系统基层一线的千千万万名工人，端坐在庄严的人民大会堂审议政府工作报告。她的心中洋溢着的是对冲刺亿吨大港的满腔热望，想的是如何让国家对连云港港口在全国区域经济协调发展中的地位和作用给予更多的关注和支持。这说明 ( ) ①在我国,人民是国家的主人,一切权力属于人民. ②人民享有直接管理国家和社会事务的权利 ③全国人民代表大会具有最高监督权 ④人民只有成为人大代表才能参与国家事务的管理 A.①②③ B.①④ C.①②③④ D.①③ 4.人大代表要想真正地代表人民意志，反映人民的心声，最根本的就是要（ ） A.不断提高自己的科学文化水平 B.提高自己的参政议政的积极性 C.根植于人民群众当中，认真听取群众的意见 D.要严格要求自己，做到自律 【知识点2】 走进政协委员 了解政协委员的职责，以及在国家政治生活中的作用 针对性练习 5．有许许多多政协委员就生活在我们身边，他们的主要职责是（ ） ①深入了解社情民意 ②认真反映群众呼声 ③直接参与国家管理 ④维护法律尊严、推进民主进程 A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④ 6.在我国，政协委员和人大代表的共同点是（ ） ①代表人民群众行使国家权力 ②共同服务于全面小康社会的宏伟大业 ③都要认真履行职责，调查研究，了解民意 ④共同制定国家的政策、法律 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【知识点3】 我们也来做“议案”，了解青少年学做议案的方法，明确日常生活与学习中，如何培养青少年的民主意识和参政能力 针对性练习 7．2008年，在“两会”前夕，一些政府网站开设了“民间建议”专题，由人大代表对其中有价值的意见和建议整理后，形成议案提交人代会。这说明 （ ） A.人大代表注重提高“议案”的质量 B.有助于人大代表加强与人民群众的联系 C.体现了对民意的尊重 D.人大代表的政治参与能力有了很大的提高 8．中学生学做“议案”，培养民主意识和参政能力，可以通过以下途径（ ） ①通过社区考察，向管理部门提出合理化建议 ②了解附近的人大代表，向其提出“议案” ③通过学校代表大会，为学校的发展进言 ④可以在网上发表，引起人们对问题的认识 A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③④ 9．2008年，全国“两会”期间，新华网、中国政府网等网站推出“我有问题问总理”等两会互动话题，开辟后短短时间内网友提问留言已达上千条。这体现了( ) ①人民参政议政的意识不断提高 ②公民参与政治生活，行使监督权 ③公民履行宪法和法律规定的义务 ④我国公民依法享有提案权 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 10．中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动，中学生参与这种民主实践，其意义在于 （ ） ①提高关心社会、参与社会生活的责任感 ②更好的参与国家的管理 ③增强政治参与的责任意识 ④提高政治参与的实践本领 A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④ 11．初三学生孟杰向人大代表反映社区公共设施不完备等问题。对此认识正确的是（ ） A.这体现了公民都可以直接管理国家 B.人大代表管大事，社区小事不应向其反映 C.这体现了公民依法享有立法监督权 D.人大代表代表人民利益，向其反映可促使问题解决 学科能力迁移 12.（易错题） 参与政治生活，贵在实践。作为初中生参与政治生活的实际活动可能是（ ） ①参加国家大政方针的制定 ②参加学校的时事政治学习 ③参加共青团 ④参加选举活动 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 13．（易错题） 2008年3月，十一届全国人大会议在北京举行。参加会议的代表，通过认真审议，分别对政府工作