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二轮复习真题演练
数学思想方法(二)
(方程思想、函数思想、数形结合思想)
一、选择题
1.(2013?六盘水)下面四个几何体中,主视图是圆的几何体是( )
A. B. C. D.
1.D
2.(2013?南通)如图所示的几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2.C
3.(2013?娄底)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是( )
A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>2
4.C
5.(2013?常州)已知⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断
5.C
6.(2013?鞍山)已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为( )
A.45° B.35° C.25° D.20°
6.A7.(2013?黔东南州)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.a<0,b<0,c>0,b2-4ac>0 B.a>0,b<0,c>0,b2-4ac<0
C.a<0,b>0,c<0,b2-4ac>0 D.a<0,b>0,c>0,b2-4ac>0
7.D
8.(2013?衢州)如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大树的方向前进4m,测得仰角为60°,已知小敏同学身高(AB)为1.6m,则这棵树的高度为( )(结果精确到0.1m, ≈1.73).
A.3.5m B.3.6m C.4.3m D.5.1m
8.D
9.(2013?娄底)如图,⊙O1,⊙O2、相交于A、B两点,两圆半径分别为6cm和8cm,两圆的连心线O1O2的长为10cm,则弦AB的长为( )
A.4.8cm B.9.6cm C.5.6cm D.9.4cm
9.B
10.(2013?曲靖)某地资源总量Q一定,该地人均资源享有量与人口数n的函数关系图象是( )
A. B. C. D.
10.B
11.(2013?凉山州)如图,正比例函数y1与反比例函数y2相交于点E(-1,2),若y1>y2>0,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
11.A
12.(2013?遵义)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图如图所示,若M=a+b-c,N=4a-2b+c,P=2a-b.则M, N,P中,值小于0的数有( )
A.3个 B.2个
C.1个 D.0个
12.A
13.(2013?杭州)在?ABCD中,下列结论一定正确的是( )
A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180° C.AB=AD D.∠A≠∠C
13.B
14.(2013?乌鲁木齐)如图,半圆O与等腰直角三角形两腰CA、CB分别切于D、E两点,直径FG在AB上,若BG=-1,则△ABC的周长为( )
A.4+2 B.6 C.2+2 D.4
14.A
15.(2013?德阳)如图,在?ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,若BG=4,则△CEF的面积是( )
A.2 B. C.3 D.4
15.A
16.(2013?绍兴)小敏在作⊙O的内接正五边形时,先做了如下几个步骤:
(1)作⊙O的两条互相垂直的直径,再作OA的垂直平分线交OA于点M,如图1;
(2)以M为圆心,BM长为半径作圆弧,交CA于点D,连结BD,如图2.若⊙O的半径为1,则由以上作图得到的关于正五边形边长BD的等式是( )
A.BD2= OD B.BD2=OD C.BD2=OD D.BD2=OD
16.C
17.(2013?杭州)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=,
①如果>a>a2,那么0<a<1;
②如果a2>a>,那么a>1;
③如果>a2>a,那么-1<a<0;
④如果a2>>a时,那么a<-1.
则( )
A.正确的命题是①④ B.错误的命题是②③④
C.正确的命题是①② D.错误的命题只有③
17.A
二、填空题
18.(2013?岳阳)如图,点P(-3,2)处的一只蚂蚁沿水平方向向右爬行了5个单位长度后的坐标为
.
18.(2,2)
19.(2013?平凉)如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米的A处,则小明的影子AM长为
米.
19.5
20.(2013?安顺)如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°后,得到线段AB′,则点B′的坐标为
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