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小学数学 五 年级 上 册疑难习题解析1
习题出
作业本第16页
处
一辆越野车在沙漠中行驶100千米耗油量16升,这辆车
习题摘
要通过无人区总路程有1300千米,至少要准备耗油多
录
少升汽油?
第一种: 100 ÷16×1300
典型错
误
第二种: 1300÷ (16÷100 )
疑难解 学生对每份数,份数和总数三者数量之间关系掌握不
析 够,如100 ÷16求出的是什么量,学生不够清楚,又
如16÷100求出的又是什么量,也是不明确,
1、 指导学生如何寻找三者有直接关系的量,理解已知
的两个量分别是哪两个量,求出的是什么量。加深对
每份数,份数和总数三者数量之间关系的理解。
2 、培养学生说解题思路和解题过程的习惯。
3 、一题多解,拓展学生的思维。在这个过程逐步渗透
三者数量中的每份数,份数和总数。
解决策 解法一:1300÷ (100 ÷16)
略 先求出每升油行驶多少千米? (每份数)再求1300千
米耗油多少升? (份数)
解法二: (16÷100 )×1300
先求出行驶每千米耗油多少升? (每份数)再求1300
千米耗油多少升? (总数)
解法三:16× (1300÷100 )
先求出1300千米是100千米的几倍? (份数)?再求
1300千米耗油多少升? (总数)
解析人 沈宣东 县 (市、区) 平湖市钟埭中心小学
学校
小学数学 五 年级 上 册疑难习题解析2
习题出
小学五年级上册期末综合检测题
处
习题摘 二、判断题:4 、小于0.6且大于0.4 的一位小数只有一
录 个是0.5 ( )
4 、小于0.6且大于0.4 的一位小数只有一个是0.5 ( ×
)
典型错
误
全班有50人中28人做错。
教师分析试卷时,重点拿出两句话来作辨别:
1、小于0.6且大于0.4 的一位小数只有一个是0.5 ( √
)
疑难解 2 、小于0.6且大于0.4 的小数只有一个是0.5 ( × )
析 区别是一位小数与小数的不同,一位小数只能是一
位,而小数可以是一位小、两位、三位等等,这样使
学生真正理解分清对与错。
小于0.6且大于0.4 的一位小数只有一个是0.5 ( √ )
采用作比较的方法:用一句这样的话让学生区别:
解决策 小于0.6且大于0.4 的小数只有一个是0.5 ( × )
略 重点是一位小数与小数的不同表示。一位小数只能是
一位,而小数可以是一位小、两位、三位等等,这样
使学生真正理解分清对与
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