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- 2019-01-27 发布于广东
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第二节 我们怎样学地理(第一课时)
一、认定目标:
1、初步树立“地图是地理学科的第二语言,是学习地理的工具”的观念,建立正确的空间概念。
2、初步学会在地图上辨别方向,记住并应用比例尺定义、公式表示形式及其转化,了解图例、注记的意义,并记住地图上常见图例。
二、自主学习:
1、试一试,绘一幅学校的平面草图,比一比哪个小组绘的最好。
2、在庞大的地图家族中,有 和 地图。自然地图包括 、气候图、 、植被图等,社会经济地图包括 、 、商业图、交通图、人口分布图等。
2、阅读课本“方向”相关内容,完成:
A?
A?
B?
C?
(2)读左图回答:
A点位于B点的 方
B点位于C点 方向。
C点位于B点的 方向,
A点位于C点 方向。
(3)读右某村平面图回答:
耕地在村庄的 方向,
菜地在村庄的 方向,
林地在村庄的 方向,
河流的流向是 。
3、阅读课本第八页活动,了解野外判方向的方法。
并讨论在日常生活中,除此
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