2015-2016学年鲁教版地理必修3第二单元《可持续发展之路》单元练习(含解析).docVIP

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  • 2019-01-27 发布于广东
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2015-2016学年鲁教版地理必修3第二单元《可持续发展之路》单元练习(含解析).doc

可持续发展之路 (时间:45分钟 满分:100分) 一、单项选择题(每小题2.5分,共50分) 可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的。“可持续发展”概念提出后,引起了多学科的兴趣和研究,也从不同角度理解可持续发展。据此完成第1~3题。 1.巴伯在其《经济、自然资源不足和发展》一书中,将可持续发展定义为:“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下,使经济发展的净利益增加到最大程度。”该定义偏重可持续发展的(  )。 A.生态属性 B.社会属性 C.经济属性 D.环境属性 2.下列属于社会可持续发展研究范畴的是(  )。 A.增加绿地面积 B.提高人均国民生产总值 C.发展科技,减少并消除文盲 D.预防和治理污染 3.下列言行有利于可持续发展的是(  )。 ①“只有一个地球”的公益广告 ②保护地球生物的生存能力和多样性 ③毁林开荒,增加粮食产量 ④提倡塑料袋购物 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:第1题,从题干“使经济发展的净利益增加到最大程度”,可知主要偏重经济属性;第2题,发展科技,减少并消除文盲属于社会可持续发展研究范畴;第3题,毁林开荒,增加粮食产量会造成生态问题,塑料袋购物会造成严重的环境污染,均不利于可持续发展。 答案:1.C 2.C 3.A 读“可持续发展复合系统示意图”,完成第4~6题。 4.关于可持续发展内涵

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