综合性学习与地域文化-.pptVIP

1、命题注重引导学生关注地域文化，关注社会生活中的热点问题。 2、命题注重语文学科中知识的综合性，将汉字的书写、词语的正确使用、修辞的运用、语言的连续、知识的运用、口语表达等综合考查，既是题型的创新，也是考查考生是否具有创新精神。 3、命题更具开放性，重视学生的体验和感受。 ; 请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏，仿照示例，选择两处写出具体景点的名称。 示例：水通南国三千里，气压江城十四州（金华八咏楼） A．先人创业建古村，后裔继志兴诸葛 B．洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船 C．此地风光三吴无，平砥清流世间殊 D．仙华杰出最怪异，望之如云浮太空;经典回放;2．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。 汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体▲倒tā ( ▲ )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( ▲ )然刺痛了我们的神经!灾???中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠 ▲灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽(▲ )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( ▲ )击风雨! (1)给加点字注音，按拼音写汉字。 (2)依次在方框中填人所缺的标点。 ; 在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老