基于51单片机的数字计算器的设计说明书.docVIP

可编辑版 Word完美格式 《单片机技术及其应用》 课程设计报告 专 业： 通信工程 班 级： 09312班 姓 名： 某某某 学 号： 指导教师： 二0一二 年 六 月 十八 日 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc327912638 1设计目的 PAGEREF _Toc327912638 \h 1 HYPERLINK \l _Toc327912639 2 设计题目描述与要求 PAGEREF _Toc327912639 \h 1 HYPERLINK \l _Toc327912640 3 设计过程 PAGEREF _Toc327912640 \h 2 HYPERLINK \l _Toc327912641 4硬件总体方案及说明 PAGEREF _Toc327912641 \h 6 HYPERLINK \l _Toc327912642 5 软件总体方案及设计流程 PAGEREF _Toc327912642 \h 9 HYPERLINK \l _Toc327912643 6 调试与仿真 PAGEREF _Toc327912643 \h 13 HYPERLINK \l _Toc327912644 7 心得体会 PAGEREF _Toc327912644 \h 14 HYPERLINK \l _Toc327912645 8 指导老师意见 PAGEREF _Toc327912645 \h 15 HYPERLINK \l _Toc327912646 9 参考文献 PAGEREF _Toc327912646 \h 16 HYPERLINK \l _Toc327912647 附录一 PAGEREF _Toc327912647 \h 16 HYPERLINK \l _Toc327912648 附录二 PAGEREF _Toc327912648 \h 21 Word完美格式 基于51单片机的数字计算器的设计 1设计目的 简易计算器的原理与设计是单片机课程设计课题中的一个。在完成理论学习和必要的实验后，我们掌握了单片机的基本原理以及编程和各种基本功能的应用，但对单片机的硬件实际应用和单片机完整程序设计还不清楚，实际动手能力不够，因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。单片机课程设计既巩固了课本学到的理论，还学到了单片机硬件电路和程序设计，简易计算器课程设计通过自己动手用计算机电路设计软件，编写和调试，最后仿真，来加深对单片机的认识，充分发挥我们的个人创新和动手能力，并提高我们对单片机的兴趣，同时学习查阅资料、参考资料的方法。 本设计是基于51系列的单片机进行的简易计算器系统设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除3位无符号数字的简单四则运算，并在LED上相应的显示结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件选择AT89C51单片机和74ls164，输入用4×4矩阵键盘。显示用5位7段共阴极LED静态显示。软件从分析计算器功能、流程图设计，再到程序的编写进行系统设计。选用编译效率最高的Keil软件进行编程，并用proteus仿真。 2 设计题目描述与要求 基于AT89C51数字计算器设计的基本要求与基本思路： （1）扩展4*4键盘，其中10个数字，5个功能键，1个清零 （2）使用五位数码管接口电路 （3）完成十进制的四则运算（加、减、乘、除） （4）实现低于三位小于255数字的连续运算 （5）使用keil软件编写程序 （6）最后用ptoteus仿真 3 设计过程 3.1设计思路 按照2的设计要求，本课题需要使用数码管显示和扩展4*4键盘，由于实验箱的硬件电路已经固定，故选择串行静态显示和用P1口扩展4*4键盘，扩展的4*4键盘定义十个数字键，六个功能键，使用串行静态显示显示运算结果。 主程序进行初始化，采用定时器0进行查键，每次按键后调用显示子程序 3.2单片机简要原理 在该课程设计中，主要用到一个AT89c51芯片和串接的五个74LS164芯片。作为该设计的主要部分。下面将对这两个芯片原理及功能做已详细介绍和说明。 芯片AT89C51的外形结构图AT89C 芯片AT89C51的外形结构图 图 图3-2-1 芯片AT89C51的外形结构和引脚图如3-2-1所示。AT89C51