北师大版八年级不等式总复习试题.docVIP

可编辑版 Word完美格式 一元一次不等式与一元一次不等式组 学习目标： 认识一元一次不等式，会解简单的一元一次不等式; 会解一元一次不等式并能够在数轴上表示出来。 会用不等式或不等式组解决实际问题。 教学难点： 根据不等式组解的情况求不等式组参数的取值范围。 教学内容 知识点一：不等式及其基本性质 不等式的相关概念 （1）不等式：用不等号(＞，≥，＜，≤或≠)表示不等关系的式子. （2）不等式的解：使不等式成立的未知数的值. （3）不等式的解集：使不等式成立的未知数的取值范围. 2.不等式的基本性质 性质1：若a＞b,则 a±cb±c； 性质2：若a＞b,c0，则acbc，； 性质3：若a＞b,c0，则acbc，. 知识点二 ：一元一次不等式 1.定义：用不等号连接，含有一个未知数，并且含有未知数项的次数都是1的，左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式.[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.解法[来源:学科 （1）步骤：去分母；去括号；移项；合并同类项；系数化为1. （2）解集在数轴上表示: x≥a x＞a x≤a x＜a 知识点三 ：一元一次不等式组的定义及其解法 1.定义：由几个含有同一个未知数的一元一次不等式合在一起，就组成一个一元一次不等式组． 2.解法：先分别求出各个不等式的解集，再求出各个解集的公共部分 3.不等式组解集的类型 假设a＜b 解集 数轴表示 口诀 注意事项 x≥b 大大取大 在表示解集时“≥”，“≤”表示含有，要用实心圆点表示；“＜”，“＞”表示不包含要用空心圆点表示． x≤a 小小取小 a≤x≤b 大小，小大中间找 无解 大大，小小取不了 知识点四 ：列不等式解决简单的实际问题 列不等式解应用题 （1）一般步骤：审题；设未知数；找出不等式关系；列不等式；解不等式；验检是否有意义. （2）应用不等式解决问题的情况： a.关键词：含有“至少（≥）”、“最多（≤）”、“不低于（≥）”、“不高于（≤）”、“不大（小）于”、“超过（＞）”、“不足（＜）”等； b.隐含不等关系：如“更省钱”、“更划算”等方案决策问题，一般还需根据整数解，得出最佳方案 基础知识达标 知识点一 1.若x＞y，则下列式子中错误的是（　D　） A．x﹣3＞y﹣3　　　B．　2x＞2y　　C．x+3＞y+3　　　D．﹣3x＞﹣3y　 解：A、根据不等式的性质1，可得x﹣3＞y﹣3，故A正确； B、根据不等式的性质2，可得2x＞2y，故B正确； C、根据不等式的性质1，可得x+3＞y+3，故C正确； D、根据不等式的性质3，可得﹣3x＜﹣3y，故D错误； 2.当1≤x≤2时，ax+2＞0，则a的取值范围是（ A　） A．　a＞﹣1　　B．　a＞﹣2　　C．　a＞0　　D．a＞﹣1且a≠0　　　 【解析】不等式的性质．当x=1时，a+2＞0；当x=2，2a+2＞0，解两个不等式，得到a的范围，最后综合得到a的取值范围． 解：当x=1时，a+2＞0 解得：a＞﹣2； 当x=2，2a+2＞0， 解得：a＞﹣1， ∴a的取值范围为：a＞﹣1． 知识点二 1.不等式3x+2＞﹣1的解集是（ C　） A．x＞﹣　　　B．x＜﹣2　　　C．x＞﹣1　　D．x＜﹣1　　　 解：移项得，3x＞﹣1﹣2， 合并同类项得，3x＞﹣3， 把x的系数化为1得，x＞﹣1． 故选C． 2.一元一次不等式2（x+1）≥4的解在数轴上表示为（A） 解：由2（x+1）≥4， 可得x+1≥2， 解得x≥1， 所以一元一次不等式2（x+1）≥4的解在数轴上表示为 故选：A． 知识点三 1.一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图，则该不等式组的解集是（ C ） A．﹣2＜x＜1　　　B．　﹣2＜x≤1　　C．﹣2≤x＜1　　　D．﹣2≤x≤1　　　 【解析】在数轴上表示不等式的解集．根据不等式解集的表示方法即可判断． 【解答】解：该不等式组的解集是：﹣2≤x＜1． 故选C． 2.不等式组的整数解的个数是（　B　） A．3　　 B.5　　 C.7　 　D.无数个　　 【解析】一元一次不等式组的整数解．先求出不等式组中每个不等式的解集，然后求出其公共解集，最后求其整数解即可. 解：， 解①得：x＞﹣2， 解②得：x≤3． 则不等式组的解集是：﹣2＜x≤3． 则整数解是：﹣1，0，1，2，3共5个． 故选B． 知识点四 1.某电器商场销售A，B两种型号计算器，两种计算器的进货价格分别为每台30元，40元. 商场销售5 台A型号和1台B型号计算器，可获利润76元；销售6台A型号和3台B型号计算器，可获利润120元. （1）求商场销售A，B两