———5年级(2)班 前言: 在班会开始之前,请同学们先看下面这一组图片 倾盆入海的垃圾! 人类啊,你会如何选择? 第一部分: 为什么要保护好环境? 清 新 的 空 气 蔚 蓝 的 海 水 肥 沃 的 土 壤 宁 静 的 草 原 欢 快 的 溪 流 青 山 绿 水 其实两件事联系十分密切。 因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的建设者!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,以后真正步入社会,就会成为合理利用资源,保护环境的环保人才。 ? ? 保护环境,早存在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。??? 保护环境和我们学生的日常卫生有什么联系? 第二部分: 学校文化智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。然而,我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索:我们的校园是一个美好的校园吗?我们的同学是一个文明的学生吗? 下面请同学们说说我校存在哪些不良行为习惯? 我们校园的现状: 下面请我们来看一组不文明行为的图片。 我
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