革吉县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析.doc

PAGE 第 PAGE 15 页，共 NUMPAGES 15 页 革吉县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． 设m，n是正整数，多项式（1﹣2x）m+（1﹣5x）n中含x一次项的系数为﹣16，则含x2项的系数是（ ） A．﹣13 B．6 C．79 D．37 2． 点A是椭圆上一点，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，I是△AF1F2的内心．若，则该椭圆的离心率为（ ） A． B． C． D． 　 3． 已知集合，，则（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题考查集合的交集运算，意在考查计算能力． 4． 圆心在直线2x＋y＝0上，且经过点（－1，－1）与（2，2）的圆，与x轴交于M，N两点，则|MN|＝（ ） A．4eq \r(2) B．4eq \r(5) C．2eq \r(2) D．2eq \r(5) 5． 不等式ax2+bx+c＜0（a≠0）的解集为R，那么（ ） A．a＜0，△＜0 B．a＜0，△≤0 C．a＞0，△≥0 D．a＞0，△＞0 6． 空间直角坐标系中，点A（﹣2，1，3）关于点B（1，﹣1，2）的对称点C的坐标为（ ） A．（4，1，1） B．（﹣1，0，5） C．（4，﹣3，1） D．（﹣5，3，4） 7． 如图，网格纸上正方形小格的边长为1，图中粗线画出的是某几何体的三视图，则几何体的体积为（ ） A. B. C. 1 D. 【命题意图】本题考查空间几何体的三视图，几何体的体积等基础知识，意在考查学生空间想象能力和计算能力． 8． 是平面内不共线的两向量，已知，，若三点共线，则的值是（ ） A．1 B．2 C．-1 D．-2 9． 已知函数f（x）=31+|x|﹣，则使得f（x）＞f（2x﹣1）成立的x的取值范围是（ ） A． B． C．（﹣，） D． 　 10．过直线3x﹣2y+3=0与x+y﹣4=0的交点，与直线2x+y﹣1=0平行的直线方程为（ ） A．2x+y﹣5=0 B．2x﹣y+1=0 C．x+2y﹣7=0 D．x﹣2y+5=0 11．抛物线y=x2的焦点坐标为（ ） A．（0，） B．（，0） C．（0，4） D．（0，2） 　 12．已知直线mx﹣y+1=0交抛物线y=x2于A、B两点，则△AOB（ ） A．为直角三角形 B．为锐角三角形 C．为钝角三角形 D．前三种形状都有可能 　 　 二、填空题 13．已知直线l过点P（﹣2，﹣2），且与以A（﹣1，1），B（3，0）为端点的线段AB相交，则直线l的斜率的取值范围是　　　　　　． 14．某校开设9门课程供学生选修，其中A，B，C3门课由于上课时间相同，至多选1门，若学校规定每位学生选修4门，则不同选修方案共有　　　　　　种． 15．若实数x，y满足x2+y2﹣2x+4y=0，则x﹣2y的最大值为　　． 16．自圆：外一点引该圆的一条切线，切点为，切线的长度等于点到原点的长，则的最小值为（ ） A．　　　　B．3　　　　C．4　　　　D． 【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离，意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力、数形结合的思想． 17．在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，异面直线A1B与AC所成的角是　　　　　　 18．在（x2﹣）9的二项展开式中，常数项的值为　　　　　　． 三、解答题 19．如图所示，在边长为的正方形ABCD中，以A为圆心画一个扇形，以O为圆心画一个圆，M，N，K为切点，以扇形为圆锥的侧面，以圆O为圆锥底面，围成一个圆锥，求圆锥的全面积与体积． 20．已知集合P={x|2x2﹣3x+1≤0}，Q={x|（x﹣a）（x﹣a﹣1）≤0}． （1）若a=1，求P∩Q； （2）若x∈P是x∈Q的充分条件，求实数a的取值范围． 21．武汉市为增强市民交通安全意识，面向全市征召义务宣传志愿者．现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组：第1组[20，25），第2组[25，30），第3组[30，35），第4组[35，40），第5组[40，45]，得到的频率分布直方图如图所示． （1）分别求第3，4，5组的频率； （2）若从第3，4，5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加广场的宣传活动，应从第3，4，5组各抽取多少名志愿者？ （3）在（2）的条件下，