数学人教版八年级上册《等腰三角形的性质》自测卷.docxVIP

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2019-03-12 发布于河南
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数学人教版八年级上册《等腰三角形的性质》自测卷.docx

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数学人教版八年级上册《等腰三角形的性质》自测卷

《等腰三角形的性质》自测卷一、选择题 1．等腰三角形的一个外角为140°，那么底角等于（） A、40° B、100° C、70° D、40°或70° 2．等腰三角形一腰上的高线与底边的夹角等于（） A、顶角 B、底角 C、顶角的一半 D、底角的一半 3．在等腰三角形ABC中，∠A与∠B度数之比为5∶2，则∠A的度数是（） A、100° B、75° C、150° D、75°或100° 4．等腰三角形ABC中，AB=AC，AD是角平分线，则“①AD⊥BC，②BD=DC， ③∠B=∠C，④∠BAD=∠CAD”中，结论正确的个数是（） 4 B、3 C、2 D、1 二、填空题 5. 在△ABC中，AB＝AC，（1）若∠A＝40°则∠B=______∠C＝ ______；（2）若∠B＝40°则∠A=______∠C＝ ______； 6. 在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，已知BC=6，∠B＝65°,则BD=____， ∠ADB＝______,∠BAC=______. 等腰三角形有一个角是120°，那么其他两个角的度数是和。三、解答题 8. 有一个三角形的支架如图所示，AB=AC，小明过点A和BC边的中点D又架了一个细木条，经测量∠BAC＝100°，你在不用任何测量工具的前提下，能得到∠B和∠BAD的度数吗？ 9.如图，BD,CE是等腰三角形ABC两腰上的高线，BD与CE相等吗？请说明理由。 10.如图已知AB＝AC，BD＝DC，AE平分∠CAF，试判断AE与AD的位置关系，并说明理由。阜阳市第十九中学程亮