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- 2019-01-30 发布于天津
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真题押真题第二期课外古诗词阅读一、(2018成都B卷1~2题4分)阅读.PDF
真题押真题第二期
课外古诗词阅读
一、(2018成都B 卷1~2 题4 分)阅读下面的五代
1 2
词,完成 ~ 题。
南乡子
李珣
烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。
1. 烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起,除了点明暮春
2
时节之外,还有哪些作用?请简要作答。 (分)
2.下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心
2
境?请作出判断并简要分析。 (分)
A. 春潮带雨晚来急,野瘦无人舟自横
B. 迷津欲有问,平海夕漫漫
C. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
D. 仍怜故乡水,万里送行舟
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1. “ ”
【答案】一、 从 思乡 二字告诉我们这是一首思
乡小词。词中写岸边烟雨朦朦,花瓣伴着雨滴飘落
水中,鹧鸪几声啼叫,寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉
孤寂的画面,借景抒情,为下文渲染了离愁别恨的
思乡之情做铺垫。
2.C。 《南乡子》表达的远客心境是,身在遥远异乡,
内心孤独凄凉,思归心切,却只能在潮退的日暮春
色里,遥寄乡愁。而C 项中“浊酒一杯家万里,燕然
” “ ”
未勒归无计 也是表达了作者深处边疆之 远 ,保家
卫国,但功业未建,只有在杯酒中表达内心的孤独
凄凉,寄托思乡之愁。
二、(2018济宁11题4 分)阅读下面这首清诗,回
答问题。 (4 分)
①
窘况为许衡州 赋
郑燮
半缺柴门叩不开,石棱砖缝好苍苔。
地偏竹径清于水,雨冷诗情瘦似梅。
山茗未赊将菊代,学钱无措唤儿回。
②
塾师 亦复多情思,破点金书手送来。
【注】①许衡州:郑燮之友,生活困窘,②塾师:
指郑燮。
(1)分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。 (2 分)
(2)尾联表达了诗人怎样的感情? (2 分)
【推荐地市:江西、株洲】
【答案】二、 (1)诗中“竹”“梅”“菊”等意象都象征
着高洁的品行,诗人运用这些典型的意象是为了衬
托朋友虽然生活窘迫但是却具有高洁傲岸的情操。
(2)表达了诗人对朋友窘况的同情,愿意为朋友提
供力所能及的帮助。
课内文言文阅读
2018 A 5 8 12
一、 ( 成都 卷 ~ 题 分)阅读下面文言
文,完成5~8题。
甲
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万
顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,
.
渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,
宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
.
乙
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化
者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,
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