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创新导向的研究生指导机制的优化与构建 　　摘要：研究生培养的指导机制是影响研究生培养质量的重要因素。本文通过对研究生指导机制内涵的研究与界定，从提升导师的人格力量，构建和谐的师生关系；提高导师组织的效率，构建合作式的指导方式；加强考核的科学性，构建全过程的指导形式3个方面提出了研究生指导机制的优化与构建。　　关键词：硕士；研究生培养；指导机制　　　　研究生教育作为我国教育结构中较高层次的教育，在创建创新型国家的过程中，其根本任务就是培养研究生的创新能力，造就创新型人才。导师在研究生的创新能力培养过程中起到十分重要的作用。加强导师指导，是保证研究生创新能力培养的重要环节。因而，本研究所优化和构建的研究生指导机制是一个多维的结构，是导师层面落实研究生培养模式和培养方式的具体行为，包括：师生关系、指导方式、指导形式等，不仅关系到传授学生知识，培养其能力、品质和风格。还关系直接影响到研究生的人格塑造和素质养成的相关问题。是全方位、广视角、多层面地优化研究生导师机制，这对我国学位与研究生教育在创建创新型国家的发展过程中具有重要意义。　　　　一、构建和谐的师生关系，提升导师的人格力量　　　　(一)创新人才培养的师生关系应该是友好合作的关系。　　创新思维的基本特点是求新、求异、求发现、求突破，因此创新最大的妨碍是求趋同、守旧和知识重复。创新成果是一个人个性潜力。想象力和思维交叉