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实用标准文案
精彩文档
句子练习
【名言警句】
少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
【每日故事】
有些幸福我们看不见(一)
顽皮的小猫回头努力咬自己的尾巴,但是无论怎样改变姿势总是够不到,它很苦恼地问猫妈妈:“妈妈,我怎么够不到自己的尾巴尖啊。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,快乐就像你自己的尾巴,常常在你不经意间的时候来造访你,你不刻意去追求,反而来得容易。”小猫恬静地卧在地上,懒洋洋地晒太阳,不经意间尾巴挠着它的脸,让它觉得很舒服。原来,幸福是怎么来的也是怎么去的。幸福好比手中的一把细沙,越想抓住它,越容易从指缝中悄然流失。
说说从这个故事中你读懂了什么道理?
【知识点精讲】
【句式的类型】
(一)陈述句
用来告诉别人一件事或说明一个道理,表示陈述语气胡句子叫做陈述句。句末一般为句号。
例如:曾梦程是一个帅气男孩子。
(二)问句
疑问句:
用来提出问题的句子叫疑问句。常常带有疑问词“呢、吗、呀、么”等,句末用问号。
例如:曾梦程是一个男孩子吗?
我们可以做朋友吗?
反问句:
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
例如:曾梦程难道不是男孩子吗?
设问句:以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。
例如:曾梦程是谁?他就是 。
顺口溜:
我问你答是疑问;
不需回答是反问;
自问自答是设问。
(三)祈使句
用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思胡句子叫祈使句。语气较强,句末可用句号肯感叹号。
例如:请你认真听课!
不许随地吐痰!
把枪放下,暗送秋波手来!
(四)感叹句
用来抒发强烈情感(喜欢、愤怒、悲伤或恐惧、惊讶、厌烦等),表示感叹语气的句子叫感叹句,句末一般用感叹号。
例如:曾梦程多么帅气啊!
祖国多么美丽啊!
【句式转换】
句式的转换就是在保持原来内容不变的提下,把句子的表达形式按一定胡要求从一种形式变为另一种形式。
陈述句变换为“把”字句和“被”字句
例如:我叠好了被子。
被字句:
把字句:
被字句把字句互换:
方法:方法:主、被动的转换只需要把动作、行为的发出者和接受者的位置调换,“把”“被”转换一下。
我吃苹果。我把苹果吃了。苹果被我吃了。
二、陈述句与反问句之间的变换
陈述句改反问句练习
陈述句改为反问句的方法:
1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时,①将肯定词“是”改为否定词“不是”,②在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,③句末的句号改为问号。
这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
又如:我们不能浪费时间。
在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。
改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?
过手练习:
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
(二)反问句变陈述句
方法:把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错。下面就试试吧。
(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?
先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。
接着做第二步:去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?”
第三步:把问号改成句号。句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。到这一步,句子已经基本通顺了。
第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通顺。一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。”
经过这样的四步,反问句就成了陈述句。掌握了这个方法
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