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- 2019-01-30 发布于江苏
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bu 宁都春晖学校 郭祝民 Ⅰ.Reviewing aims and demands: (课时复习目标) 1. 语言知识目标: ① 会判断宾语从句,会用宾语从句表达。 ② 能正确运用宾语从句的三要素(语序、时态、引导词)做题。 2、能力目标:运用相关的做题方法、答题技巧来规范答题,提高做题的准确性。 重点和难点: 1. 由不同连接词引导的宾语从句 2. 宾语从句中的陈述语序 3. 宾语从句中时态的呼应 4. 宾语从句的否定转移 1.内容回顾 ① 宾语是句子的一个重要成分,它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当一个 充当宾语时,这个句子就称之为宾语从句。一般情况下,宾语从句可作谓语 的宾语,也可做 的宾语。 例如: He said(that) he was good at drawing. (动词宾语) Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语) ② 学习宾语从句要掌握它的三个方面的内容,即 、 、 。 1.内容回顾 ① 宾语是句子的一个重要成分,它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当一个 充当宾语时,这个句子就称之为宾
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