平面向量的法运算69451.ppt

你能证明向量加法的结合律: A B C 你能证明向量加法的结合律: A D B C 你能证明向量加法的结合律: A D B C 你能证明向量加法的结合律: A D B C 你能证明向量加法的结合律: A D B A C 练习1： 学以致用 A B C D 练习1： 学以致用 A B C D 练习1： 学以致用 A B C D 练习1： 学以致用 A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ D A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D E A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D E F A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D E F J A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D E F J A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D E F J A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D E F J A B 如果三个向量相加，四个向量相加， …n 个向量相加，和向量又如何？ C D E F J 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 2.2.1 向量加法运算 及其几何意义 复习引入 向量的定义及有关概念: （1）向量是既有大小又有方向的量. （2）大小相等、方向相同的向量相 等.与起 点位置无关。 问题: 数可进行加法运算，例如：1＋2＝3 ． 向量可以相加吗？如果可以该如何定义向 量的加法？模为1 的向量与模为2的向量相 加是否一定是模为3的向量呢？ 复习引入 上海 香港 台北 情境设置 （一） 上海 香港 台北 O A B 情境设置 （一） O A B OA+AB=OB F1 F2 F E O O E 1.橡皮条在力F1与F2的作用下,从E点伸长到了O点. 2.橡皮条在力F的作用下也从E点伸长到了O点. 问:力F与力F1、F2有怎样的关系？ F1+F2=F 情境设置 （二） F1 F2 F1 F2 F F E O O E 例如:橡皮条在力F1与F2的作用下,从E点伸长到了O点. 同时橡皮条在力F的作用下也从E点伸长到了O点. 问:力F与力F1、F2有怎样的关系？ F1+F2=F F是以F1与F2为邻边所形成的 平行四边形的对角线 情境设置 （二） F1 F2 F1 F2 F F E O O E 例如:橡皮条在力F1与F2的作用下,从E点伸长到了O点. 同时橡皮条在力F的作用下也从E点伸长到了O点. 问:力F与力F1、F2有怎样的关系？ F1+F2=F F是以F1与F2为邻边所形成的 平行四边形的对角线 情境设置 （二） O A B C F1 F2 F1 F2 F F E O O E 例如:橡皮条在力F1与F2的作用下,从E点伸长到了O点. 同时橡皮条在力F的作用下也从E点伸长到了O点. 问:力F与力F1、F2有怎样的关系？ F1+F2=F F是以F1与F2为邻边所形成的 平行四边形的对角线 情境设置 （二） O A B C 上述事例表明，两个向量可以相加，并且两个向量的和还是一个向量. 一般地，求两个向量和的运算，叫做向量的加法. A C 两种方法做出的结果一样吗?为什么？ 任意给出两个向量a与b. 如何求a+ b. a b a b B a + b a b B O A C a + b b b a b a 三 角 形 法 则: 平行四边形法则: A C 任意给出两个向量a与b. 如何求a+ b. a b a b B a + b a b B O A C a + b b 位移的合成可以看作向量加法三角形法则的物理模型. 力的合成可以看作向量加法平行四边形法则的物理模型. 两种方法做出的结果一样吗?为什么？ 向量加法的三角形法则: 1.将向量平移使得它们首尾相连 2.和向量即是第一个向量的首指向第二个向量的尾 向量加法的平行四边形法则: 1.将向量平移到同一起点