动物及人类生活关系.pptVIP

* 生物 鲁教版 初三上册第七单元第三章第二节 动物与人类生活的关系 烟台市蓬莱潮水中学 张海明 教材分析、重难点 分析教材特点、找到重难点 教学过程 贯彻学本课堂、完成教学目标 教学目标 分析学生，结合教材制定目标 主 要 内 容 第七单元 生物圈圈中的动物 第一章 动物的主要类群 第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用 第一节动物在自然界中的作用 第二节动物与人类生活的关系 本节课是在学习了动物在自然界中的作用之后，进一步讨论动物在生物圈中的作用，特别是与人类生活的关系。 通过学习生物在人类日常生活的作用来阐述动物与人类生活的关系，使学生建立起与生物和谐发展的情感态度价值观。 教材分析 重点难点 重点： 1、全面了解动物与人类的关系，自觉形成 保护动物的情感。 2、了解生物反应器及其优点。 3、了解仿生在实际生活、社会中的应用。 难点： 组织调查、查阅资料以及交流表达的效果。 学情分析 能力状态 情感状态 教学目标 过程与方法 情感与价值观 知识状态 知识状态 情感状态 能力状态 知识与技能 知识与技能 过程与方法 情感与价值观 （1）调查了解动物在人们生活中的作用。 （2）了解生物反应器及其优点以及仿生在实 际生活、社会中的应用。 （3）关注科学、技术和社会的关系。