最新2019年人教版六年级下册语文期末试卷（10套）.doc

六年级语文试卷（共十套） 六年级下册语文期末试卷 一、 语言的积累： 1、 看拼音写词。 yuán liàng bēn chí jì jiào shī gōng ( ) ( ) ( ) ( ) bǐng zhú yè yóu nán yǐ zhì xìn ( ) ( ) 2、 在 正确读音下面画√。 妩媚（fǔ wǔ） 乐趣（qù qǔ） 贫者语于富者曰（yù yǔ） 3、 在错别字下面画 ，把正确的字写在（ ）里： 詹天佑经长勉励工作人员，作事不能有一点儿马虎，就是遇到在大的困难，也要认真勘测，精密计算。（ ） 4、 成语填空。 破（ ）为笑 （ ）喜若狂 目不（ ）接 相（ ）为命 精（ ）细刻 （ ）之不理 悬崖（ ）壁 一（ ）不染 5、 组词： 阻（ ） 烽（ ） 逝（ ） 沮（ ） 峰（ ） 适（ ） 峡（ ） 峻（ ） 狭（ ） 骏（ ） 挟（ ） 竣（ ） 6、 选择恰当的关联词填空： 虽然......但是...... 宁可......也...... 不论......总...... 因为......所以...... 尽管......还...... 如果......就...... （1）（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。 （2）（ ）累得上气不接下气，他（ ）是坚持跑完了全程。 （3）叶欣护士长（ ）冒着被传染的危险，（ ）要进病房护理病人。 （4）（ ）非典多么猖狂，（ ）会被人类制服。 （5）（ ）继父的身体越来越坏，（ ）他仍带着河子去这儿去那儿。 （6）（ ）时间是组成生命的材料，（ ）我们不能浪费时间。 二、语言的理解： （一）隔壁的灯光 得知邻居家得了非典，我的心情真是难以形容。站在楼下，我第一次发现两家的距离那么近，周围的一切那么可怕，我甚至不敢走进自己的家。但又能去哪儿呢？我只能回去一次又一次地消毒，并祈祷全家平安。 然而更可怕的是，到了晚上，当我开窗透气时，发现邻居家的灯还亮着！当时我真不知道是该关窗还是继续开窗，我对空气都产生了怀疑。我和家人在无助和惶恐中度过了一晚。 第二天，我们决定自己隔离自己，不出家门一步。而就在这时，我们全家都出现了感冒症状，头疼、咳嗽、流鼻涕。我害怕极了，不断地给家人量体温。好在并没有出现发烧现象。真是度日如年啊！我的心犹如阴沉的天，愁云不散。我只希望时间能快点过去，因为如果一星期内没事，我们全家就算躲过一劫了。 每天晚上，我都关注着隔壁的灯光。一天、两天、三天，灯一直亮着。我知道，里面住着一位小女孩，她的外婆已经病逝，妈妈和爸爸都已染病住进了医院。我知道，孩子没有地方可去，她能呆的最安全的地方是自己的家。可怜的孩子！她还在上小学。我为她而难过，也为自己的畏缩而羞愧。 想到这儿，我的心久久不能平静。于是，我试着叫那女孩，给她打电话，但那边没有人接。我又和居委会联系，得知她的家里已经多次消毒，生活由学校安排，每天三餐放在门口，由她自己取回去。 我爱莫能助。我只希望隔壁的灯光一直亮下去，只要灯亮着，小女孩就还安全。这灯光，是生命之光。渐渐地，对这灯光，我已经不再恐惧了。那天晚上，当发现那灯还亮着时，我甚至有些激动了，要知道，这已经是第五天了。 第二天早晨，我的心情也像天气一样变得晴朗了。非典确实可怕，但想想那孩子，想想那些冲向危险的医生、护士，我心中便产生了一股力量。也怪，这样想的时候，我忽然发现自己的咳嗽、头疼、流鼻涕等症状都好了。 我走出家门，啊，外面的空气真好！ 1、从短文中找出下面词语的反义词： 晴朗（ ） 安全（ ） 激动（ ） 2、写出下面词语在文中的意思： 爱莫能助： 3、文中说：‘非典’确实可怕，但想想那孩子，想想那些冲向危险的医生、护士，我心中便产生了一股力量。你认为这股力量指的是（ ）。 （二）贾老师与周航海 教我们语文的是贾老师。他年过半百，教了三十多年的书了，听说班上好些同学的爸爸、妈妈都是他教过的学生呢。贾老师讲课生动，语言幽默，什么话一经他嘴，就变得那么有趣，叫人难忘。因此，我们都喜欢上他的课。 一天，班上一个名叫周航海的调皮鬼没完成作业，这下，贾老师的脸马上由晴转阴了。 周航海，你怎么不按时完成作业啊？看来--话没说完，我们嗡嗡嗡地议论开了。 周航海，贾老师要罚你抄十遍书了！ 周航海可要倒霉了！ 贾老师饶不了你啦！ 那周航海哭丧着脸，像个斗败了的小公鸡。贾老师听见下面的嗡嗡声，就轻轻地敲了敲讲台：鲜花在校园里，小蜜蜂怎么往教室里飞呀？ 我们都不吱声了。他又说：看来‘航海’要‘翻船’喽，可不能大意啊！说着，把本子递给了周航海，别愁眉苦脸的，活像个轮船失事的船长！ 一阵笑声，大家如释重负，不