《章节演跟口才》打印期末复习2资料.docVIP

PAGE 1 - 《讲演与口才》期末复习2 一、判断题（将答案填在下表） 1、口才表达要流畅，不能停顿。 ?2、说话要平和，都是一个调子是一种很好的节奏。 3、这句话的破折号使用了颤音：“哦！您，您就是――”我结结巴巴的，欢喜得快要跳出来了。 4、拖腔是把句中某些字、词读音有意拖长，多用于领悟、回忆、激动等。 5、朗诵之前要把握作者创作的“意图”，从而更好地把握作品的朗诵特点。 6、朗诵诗歌一要充分发挥想象，二要具体分析诗作感情变化发展的脉络，三要体现出诗的特征。 7、政治抒情诗要体现出情感细腻的特点，声音宜柔美。 8、叙事诗要充满激情地将故事讲出来，音高、音强、音长方面丰富，节奏起伏大，用层层推进的方式宣泄内心激情。 9、散文的朗诵就象与朋友交心，表达宜轻柔化，语言舒缓，不应音高、语快、声强、语硬。 10、朗诵小说时，小说语言的个性化要重点把握，用声音刻画人物形象，读出人物个性，产生如闻其声、如见其人的艺术效果。 11、大多数人可以以4倍的说话速度来听话理解，所以可提前对话语的进行揣测。 12、态势语言包括面部表情、眼神、身姿、空间距离、服饰装束等。 13、社交注视，是将目光停留在眼睛。 14、对话时，有时可以用图画、实物、手势来作辅助，控制对方的眼神。 15、手势语的高势，表示憎恶、反对、批判、失望等情绪。 16、手势向上表示赞同、手势向下表示反对。 17、标准的握手方