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- 2019-02-03 发布于浙江
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9.3.1分式方程及其解法 学习目标 1、掌握分式方程的概念; 2、会解分式方程,并初步了解分式方程可能会产生增根。 独立自学 阅读课本P105的内容,并思考: 1、引例问题中的方程与之前学的一元一次方程有什么不同?如何定义分式方程? 2、如何解课本探究问题中的方程?把此方程的根带入原方程中检验,你发现了什么? 3、何为曾根?解分式方程时,最后要检验吗?又如何检验? (5分钟后看谁自学的效果最棒) 解分式方程一般步骤: 去分母,化为整式方程; ⑴把各分母分解因式; ⑵找出各分母的最简公分母; ⑶方程两边各项乘以最简公分母; 解整式方程; 检验; (1)把未知数的值代入原方程(一般方法); (2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法). 结论 :确定分式方程的解. 温馨提示 (1)去分母时,原方程整式部分不要漏乘即每一项都需乘以最简公分母。 (2)约去分母后,分子是多项式时, 要注意添括号. (3)增根要舍掉. 这节课你收获了什么? * * * 观察引例中的方程: 定义:像这样,分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 哪些是分式方程? 像这样, 使分母为零的根叫增根 验根的方法:将方程的解代入最简公分母,使分母为零的根叫增根。 解:方程两边同乘以 注意:分式方程的求根过程不一定是同解变形,所以分式方程一定要验根! 检验:把x=-2代入 x2-4,得x
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