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- 2019-02-07 发布于上海
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蛟河市南岗子九制冯耀楠
* 蛟河市南岗子九年制:冯耀楠 1、本人背景 2、教育技术的含义 3、应用情况 4、运用教育技术的原因及其影响 我来自吉林省蛟河市南岗子九年制学校。我是一名小学班主任教师。我所教的学科是小学二年级数学、语文。 (1)什么是教育技术? 教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资料的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 (2)你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解? 在我看来:教育技术就是一门激发学生的学习兴趣,易于学生对新知识的理解与接受,提高课堂教学效果的技术。 你在教学中应用教育技术的情况如何? 我觉得自己运用教育技术,运用的很好。例如我在讲《问银河》这一课时,我就通过课件,向孩子们展示了一些银河的图片,让学生通过直观的感受,去理解银河。事实证明,效果很理想。孩子们理解、掌握的很好。达到了我的预期效果。 *
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