图形的起源原始岩画.ppt

* 不只卖豆腐，男前豆腐店卖的还是一种男子汉精神。 中期 以工作坊的形式分为几个小活动来解释创新思维 具体形式： 1.分组合作，讨论 2.草图——讲述（presentation） 形式：视觉化（文字、图像） Walk Different! 走出不同，寻来创意！ 想10件事你未曾做过的，生活中不难实现的，但是对你来说是新的，有突破的。 比如： 关掉手机 打开亚马逊，去买一本你几乎从来不会买的书来读，可能是一本诗集，可能是一本建筑方面的书。 在公开场合做一个让所有人都出乎意料的动作，之后不必羞怯怯地说“献丑了”。 ……… 记录下来，看看周围人的反应，记录自己情绪或想法上的变化。 练习一： 光线 收集那些可以反射光线的物品，并且列出他们不同的特质，比如反射光线的强弱、透明度、光线的折射，不同物体表面受光以后的不同质感，有无杂色斑点等。 延伸： 除了上述对光的基本表述，你对光还能有怎样的联想。 表现： 以摄影或手绘方式记录。 30件 练习二 从你坐着的地方开始 写下你现在所坐位置的十件事，且这些事是你坐下时并未注意的，快速记录。 进一步发现更多的有趣的想象。 方式：文字记录、图片、手绘 延伸：发展出一个故事。（类似绘本、插画） 练习三： 声音地图： 在一个地方坐上一小时，并记录下你所听到的全部声音以及听到这些声音的时间。 方式： 以图表形式标明你与各种声音之间的大致位置关系。