高中生物必修三第3章第1节植物生长素的发现.docVIP

高中生物必修三第3章第1节植物生长素的发现 ? 导课： ? 春色满园关不住，?????????????????????????? ？ ? 设问：1、这是植物生活中的什么现象？ ? 2、环境中哪种刺激引发了红杏出墙 ？ ? 3、红杏出墙对它的生活有什么益处 ？ ? “红杏”为什么会向光生长，在这个过程中植物体是怎样调节的？让我们一起探索“生长素的发现”。 ? II、新课 ? （一）、生长素的发现过程 ? 1、达尔文实验 ? 首先介绍科学的研究方法：发现问题──提出假说──设计实验──验证假说──得出结论。 ? 设计意图：指导探究学习思路 ? 【学生活动: 用科学方法探究植物生长具有向光性】 ? ?生活发现：受到单侧光照射时金丝雀虉草的胚芽鞘会向光弯曲生长 ? ?提出假说： ? ⑴ 向光性与胚芽鞘尖端有关 ? ⑵ 感光部位在胚芽鞘尖端?? ? ⑶ 弯曲生长部位在胚芽鞘尖端以下 ? ⑷ 单侧光作用下胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 ? ?验证假说：你能设计实验验证你的假说吗？写出主要实验步骤，并预测实验结果。 ? ?（下列实验材料根据需要供你选择） ? ? 材料：胚芽鞘若干、单侧光源、刀片、不透光锡箔、记号笔 ? 教师指导：分别指导4个小组学生合作探究组内交流完善实验方案。??? ? 小结：实验设计中要注意的问题 ? ①? 实验材料的选择；②自变量的设置及可操作性；③? 因变量的预期及测