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北京工商大学本科课堂教学情况评价表
1.本科课堂教学质量学生评价表(理论课)
序号
内容描述
请打分,分数在0.1-5.0之间,保留一位小数
1
教学认真、投入
2
知识内容讲解清楚、准确
3
难度、进度适中,内容安排有条理
4
合理运用事例和例证,注重学习方法指导
5
鼓励学生提问、质疑、参与课堂讨论
6
关注学生的反应,及时调整教学内容和节奏
7
推荐的书目、学习资料等对学习帮助很大
8
课后经常进行学习指导,对作业和其他课业问题及时反馈
9
考核标准公开、清楚,方法公正、合理
10
这门课激发了我的学习兴趣和自主学习的动力
2. 本科课堂教学质量学生评价表(实验课)
序号
内容描述
请打分,分数在0.1-5.0之间,保留一位小数
1
教学认真、投入
2
基本理论和操作要点讲解清楚、准确
3
操作规则讲解清楚,操作步骤规范熟练
4
在指导实验过程中,注重沟通,解答问题及时、耐心
5
注重实验方法、技能的训练和指导
6
指导学生自主设计实验方案,鼓励学生进行探究性实验
7
对学生的实验报告反馈和评价及时
8
课后经常进行学习指导,对作业和其他课业问题及时反馈
9
考核标准公开、清楚,方法公正、合理
10
这门实验激发了我的学习兴趣和自主学习能力,提高了我的动手实践能力
3. 本科课堂教学质量学生评价表(体育课)
序号
内容描述
请打分,分数在0.1-5.0之间,保留一位小数
1
教学认真、投入
2
基本理论和动作要点讲解清楚
3
示范动作清晰、准确
4
教学进度和节奏安排合理,运动量适当
5
教学方法灵活、创新,寓教于乐
6
关注学生的反应,及时调整教学内容和节奏
7
注重对意志力和体育精神的培养
8
对课外锻炼给予指导和建议
9
考核标准公开、清楚,方法公正、合理
10
通过学习,我的运动技能和身体素质得到提高
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