2016年秋冀教版数学八年级上册专题练习 第十五章 二次根式综合1.docVIP

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2016年秋冀教版数学八年级上册专题练习 第十五章 二次根式综合1

【2015年题组】 1.(2015贵港)计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】B. 考点:二次根式的乘除法. 2.(2015徐州)使有意义的x的取值范围是(  ) A.x≠1 B.x≥1 C.x>1 D.x≥0 【答案】B. 【解析】 试题分析:∵有意义,∴x﹣1≥0,即x≥1.故选B. 考点:二次根式有意义的条件. 3.(2015扬州)下列二次根式中的最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 【答案】A. 【解析】 试题分析:A.符合最简二次根式的定义,故本选项正确; B.,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误; C.,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误; D.,被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误; 故选A. 考点:最简二次根式. 4.(2015凉山州)下列根式中,不能与合并的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 考点:同类二次根式. 5.(2015宜昌)下列式子没有意义的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A. 【解析】 试题分析:A.没有意义,故A符合题意; B.有意义,故B不符合题意; C.有意义,故C不符合题意; D.有意义,故D不符合题意; 故选A. 考点:二次根式有意义的条件. 6.(2015潜江)下列各式计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D. 考点:1.二次根式的乘除法;2.二次根式的加减法. 7.(2015滨州)如果式子有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】 试题分析:由题意得,2x+6≥0,解得,x≥﹣3,故选C. 考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.二次根式有意义的条件. 8.(2015钦州)对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为(  ) A. B.2 C. D.20 【答案】B. 【解析】 试题分析:∵3>2,∴3※2=,∵8<12,∴8※12==,∴(3※2)×(8※12)=()×=2.故选B. 考点:1.二次根式的混合运算;2.新定义. 9.(2015孝感)已知,则代数式的值是(  ) A.0 B. C. D. 【答案】C. 【解析】 试题分析:把代入代数式得:===.故选C. 考点:二次根式的化简求值. 10.(2015荆门)当时,代数式的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】B. 考点:二次根式的性质与化简. 11.(2015随州)若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  ) A. B. C. D.且 【答案】D. 【解析】 试题分析:∵代数式有意义,∴,解得且.故选D. 考点:1.二次根式有意义的条件;2.分式有意义的条件. 12.(2015淄博)已知x=,y=,则的值为(  ) A.2 B.4 C.5 D.7 【答案】B. 【解析】 试题分析:原式=====4.故选B. 考点:二次根式的化简求值. 13.(2015朝阳)估计的运算结果应在哪两个连续自然数之间(  ) A.5和6 B.6和7 C.7和8 D.8和9 【答案】B. 【解析】 试题分析:原式==,∵6<<7,∴的运算结果在6和7两个连续自然数之间,故选B. 考点:1.估算无理数的大小;2.二次根式的乘除法. 14.(2015南京)计算的结果是 . 【答案】5. 考点:二次根式的乘除法. 15.(2015泰州)计算:等于 . 【答案】. 【解析】 试题分析:原式==.故答案为:. 考点:二次根式的加减法. 16.(2015日照)若,则x的取值范围是 . 【答案】x≤3. 【解析】 试题分析:∵,∴3﹣x≥0,解得:x≤3,故答案为:x≤3. 考点:二次根式的性质与化简. 17.(2015攀枝花)若,则= . 【答案】9. 【解析】 试题分析:有意义,必须,,解得:x=3,代入得:y=0+0+2=2,∴==9.故答案为:9. 考点:二次根式有意义的条件. 18.(2015毕节)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则= . 【答案】. 考点:1.实数与数轴;2.二次根式的性质与化简. 19.(2015葫芦岛)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 . 【

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