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- 2019-02-11 发布于河南
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知识通关·技能储备 方法突破·素养提升 易错提醒·定点清障 第四十五课时 合同履行及违约 【分析考情 扫描考向】 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 言而有信守合同 ①识记:履行合同的核心 ? ? ? ②应用:合同履行的原则 2018·04月浙江,40(1) 结合小李在网购过程中与店主发生的矛盾,考查履行合同的原则(综合题) 法治意识:增强履行合同约定的法治意识 科学精神:根据相关法律知识,提高具体问题具体分析的能力 2016·10月浙江,41(2) 结合小明和小聪的借款纠纷,考查公民的诉讼权利(综合题) 法治意识:增强权利意识,遵守合同约定 违约与违约责任 ①识记:违约及其类型 2017·11月浙江,35 结合具体案例,考查违约及违约行为免责情形(选择题Ⅱ) 科学精神:准确理解违约的含义,科学判断违约免责情形 法治意识:增强法律意识,履行合同约定 ②理解:违约行为的免责情形 2016·04月浙江,37 因意外因素导致两公司签订的合同无法履行,以此为背景,考查违约行为的免责情形(选择题Ⅱ) 科学精神:提高具体问题具体分析的能力 法治意识:增强法律意识,履行合同约定 违约与违约责任 ③应用:违约责任的承担方式 2017·04月浙江,41(2) 结合A和B两个公司关于废弃物处理约定的纠纷,考查违约责任的承担方式(综合题) 法治意识:增强履行
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