北京市2019年中考化学总复习主题三身边的化学物质第06课时碳的氧化物课件.pptxVIP

TOPIC THREE主题三　身边的化学物质第 6 课时　碳的氧化物热点考向探究考向一　二氧化碳和一氧化碳的性质及用途C热点考向探究图6-1[答案] D　热点考向探究图6-2热点考向探究[答案] B　热点考向探究模拟演练A　 C　 热点考向探究AC图6-3热点考向探究　二氧化碳与水反应生成碳酸干纸条无明显变化,湿纸条变红　不支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大热点考向探究小资料1.通常情况下CO与酸、碱、盐溶液均不反应。2.无水硫酸铜是白色固体,遇到水蒸气变成蓝色晶体。请回答下列问题:(1)连接导管口(①~⑩)顺序:混合气体→ →尾气处理。?图6-5热点考向探究热点考向探究小资料1.通常情况下CO与酸、碱、盐溶液均不反应。2.无水硫酸铜是白色固体,遇到水蒸气变成蓝色晶体。A中红棕色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊　图6-5热点考向探究请回答下列问题:(3)欲粗略测得二氧化碳的质量应进行的操作是____________________________________________________________________________________________________________。?小资料1.通常情况下CO与酸、碱、盐溶液均不反应。2.无水硫酸铜是白色固体,遇到水蒸气变成蓝色晶体。在实验前称量装置B、C的总质量,实验后再称量B、C的总质量,计算实验前后B、C总质量的变化值(或差值)[解析]澄清石灰水是为了检验二氧化碳的存在,可以消耗一部分二氧化碳,氢氧化钠可吸收二氧化碳,两者增加的质量就是二氧化碳的质量。图6-5热点考向探究考向二　二氧化碳的实验室制取和性质实验4. [2016·北京节选] 小明用蜡烛进行了下列活动。(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭。产生上述现象的原因是_____________________________________________________________________________。?图6-6热点考向探究5. [2017·北京节选] 利用如图所示装置进行实验。图6-7B中产生二氧化碳气体,使压强增大,大于外界大气压,气体进入烧杯中,二氧化碳不可燃也不助燃[解析] 查二氧化碳不可燃也不助燃的性质,B中产生二氧化碳,进入烧杯中,使蜡烛熄灭。热点考向探究模拟演练A热点考向探究图6-8热点考向探究打开图6-9产生大量气泡考点知识聚焦考点知识聚焦化学方程式网络构建(答案不唯一,合理即可)①___________________________;②___________________________;?③___________________________;?④___________________________;?⑤___________________________;?⑥___________________________;?图6-10⑦______________________________________;?⑧______________________________________;?⑨______________________________________;?⑩______________________________________; ______________________________________; ______________________________________;?考点知识聚焦考点一　二氧化碳1.物理性质　色　味的气体,　溶于水,密度比空气　,加压降温的情况下,二氧化碳会变成固体,固体二氧化碳叫　。干冰能吸热升华变成二氧化碳气体。?无无能大干冰 考点知识聚焦(3)与碱反应①与澄清石灰水反应的现象:______________________。?化学方程式:__________________________________。?应用:实验室常利用该反应原理检验二氧化碳。②与氢氧化钠反应的化学方程式:　 　。?应用:实验室常用于吸收或除去二氧化碳。(4)与碳反应的化学方程式: (5)参与光合作用。3.用途:灭火、光合作用、工业原料、气体肥料、干冰可作制冷剂保鲜食品、人工降雨等。4.实验室制法(详见实验突破)澄清石灰水变浑浊考点知识聚焦考点二　一氧化碳1.物理性质无色无味的气体,密度比空气　,难溶于水。?2.化学性质(1)可燃性:能与氧气反应,化学方程式为　。?(2)还原性:能与金属氧化物反应。与氧化铜反应的化学方程式为_____________________　;?与氧化铁反应的化学方程式为　 　。?(3)毒性:易与血液中的　结合,使其失去输氧能力。冬天用煤炉取暖