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- 2019-02-11 发布于河北
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2017-2018学年八年级物理(人教版)上册 同步练习:2.1 声音的产生与传播
第1节 声音的产生与传播
知识点一 声音的产生
1.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的振动 产生。?
2.声音是由物体的振动产生的,人说话时声带 在振动发声;笛子发出的声音是空气柱 在振动发声;敲锣时锣面 在振动发声。?
3.用手按住正在发声的鼓面,鼓面就不发声了,其原因是(C )
A.手将声音吸收了
B.手不能传播声音
C.手使鼓面停止了振动
D.声音被手所吸收
知识点二 声音的传播
4.(2015湖南邵阳中考)2015年6月1日,“东方之星”旅游船在长江不幸翻沉。救援人员将耳朵贴在船底上,听到船内有呼救声,及时救出了呼救人员。这说明不仅气体、液体能够传声,固体 也能够传声。?
5.在月球上没有空气,宇航员只能通过无线电对话交谈。这是因为声音的传播需要介质 ,声音在真空 中不能传播。?
6.(2016山东烟台中考)如图所示,将手机置于玻璃罩内,拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏幕上始终有来电显示,这说明声音不能在真空中传播,电磁波可以在真空中传播 。?
知识点三 声速
7.我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道:行军宿营,士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为固体 也能传声,并且比空气传声的速度快 ,所以枕着箭筒睡在地上,就能及早听到远方的马蹄声。?
8.决
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