云南省曲靖市高中化学 第一章 从实验学化学 1.1 化学实验安全课件 新人教版必修1.pptVIP

2. 浓硫酸溅皮肤应如何处理? 先用抹布擦干，然后用大量的水清洗，再用3~5%碳酸氢钠溶液洗涤，最后再用大量水 冲洗。（如直接用大量水冲洗，由于浓硫酸溶于水放出大量的热，会烧伤皮肤。所以一定要先用布拭去皮肤上的酸液） ——意外事故的处理 ——意外事故的处理 3. 酸液或碱液入眼? ——意外事故的处理 3. 酸液或碱液入眼? 先用大量水冲洗，边洗边眨眼，然后再用3%NaHCO3溶液或2%硼酸冲洗。 酸和碱对眼所造成的损伤程度和对 视力的影响程度, 取决于它们的浓 度和与眼组织接触时间的长短, 也就是说愈后的好坏与冲洗是否及时有密切的关系.早洗1分钟与晚洗1分钟后果就大不一样。曾有这样一个事例, 某化工厂有两位工人, 在操作时不慎打翻了火碱瓶, 两人同时被浓火碱液溅入眼内, 其中一人立即在现场用自来水对眼冲洗, 另一人嫌自来水不干净, 不愿用它冲洗而由别人护送去医院, 途中耽误了20多分钟, 结果在现场及时用自来水冲洗的那位工人恢复得较好, 保留了有用视力; 而另一位却因碱液留在眼内时间过长, 视力再也无法被挽救回来。 资料卡片 一些常用危险化学品的标志 特性: 摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例: 三硝基甲苯(TNT)、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。 实例：天然气、氢气、液化石油气等。 特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷 二硫化碳等。 特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸; 跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硫黄、硝化棉、萘、樟脑、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例：白磷(白磷同时又是剧毒品)保管及使用时的注意事项: 放在盛水的瓶中, 白磷全部浸没在水下。使用时注意不要与皮肤接触, 防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 特性：本项化学品系指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量的物品有些不需明火，即能燃烧或爆炸。 实例：碳化钙、钠、钾、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。 特性：与还原剂接触易发生爆炸。 实例：高锰酸盐、过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。 特性：摄入人体造成致命的毒害。 实例：氰化钾、氰化钠等氰化物, 三氧化二砷、硫化砷等砷化物, 升汞及其他汞盐, 汞和白磷等均为剧毒品,人体摄入极少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯等也为毒品。 特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。 实例：浓硫酸等浓酸（包括有机酸中的甲酸、乙酸等）、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。 7 特性：放射性物质放出的射线可分为四种：α射线，也叫甲种射线；β射线，也叫乙种射线；γ射线，也叫丙种射线；还有中子流。各种射线对人体的危害都大。 实例：金属铀、夜光粉、硝酸钍等。 ◇人身安全, 如: 不能直接尝任何药品；加热液 体时，试管口不能对着自己和他人等。 ◇仪器安全, 如: 防止倒吸; 热的试管不能直接用 冷水冲洗; 酒精灯内酒精不能少于三分之一。 ◇药品安全, 如: 用剩的药品应妥善处理；危险 品、有毒品严格按要求取用和使用等。 ◇操作安全, 如: 稀释浓硫酸时不能将水倒入浓 硫酸；玻璃导管的连接用力均匀等。 ◇环境安全, 如: 有污染的尾气和废水等不能直 接排放等。 3. 掌握正确的操作方法 常见的安全问题： (1) 废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送 实验员，通过中和反应处理。 (2) 容易挥发的有毒危险药品，必须在通风柜内 操作，严禁污染室内环境。 (3) 含Hg2+、Ag+、Pb2+等金属离子的废弃物, 统 一收集后送实验员经加碱、碳酸盐、硫化物 等使金属离子沉淀后加酸利用或埋于地下。 (4) 对产生的有毒气体，在实验中通过浓碱吸收 处理。 (5) 对含有毒的危险药品的废液，必须严格回收 处理，不准随便倒入下水道。 4. 重视废弃物的处理 1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 酒精少于1/3时，用于加热会有什么后果？ 3. 直接用口吹灭酒精灯？ 4. 给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 5. 热的容器直接放实