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- 2019-04-22 发布于江苏
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博观约取 厚积薄发
——浅谈初中语文教学中有效积累语言的途径
福建省南平市建阳区第二中学 徐敏华
【摘要】:积累对于语言表达有着重要意义,语文教学担负着积累语言的任务。如何让学生多积累,让学生的积累活跃沸腾起来,初中语文教学中可从课堂教学、课外阅读、关注社会、练笔作文等方面进行有效的积累语言。
【关键词】: 初中 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E8%AF%AD%E6%96%87%E6%95%99%E5%AD%A6 \t _blank 语文教学 有效 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E8%AF%AD%E8%A8%80%E7%A7%AF%E7%B4%AF \t _blank 积累语言
语文在于积累,那厚重的底蕴,非一日之
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