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- 2019-07-02 发布于河北
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2017-2018学年北师大版八年级数学下册重庆专版同步教学(练习):2.3
3 不等式的解集
知能演练提升
ZHINENG YANLIAN TISHENG
能力提升
1.下列数值不是不等式5x≥2x+9的解的是( )
A.5 B.4
C.3 D.2
2.如果式子 有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来正确的是( )
3.若关于x的不等式x-b0恰有两个负整数解,则b的取值范围是( )
A.-3b-2 B.-3b≤-2
C.-3≤b≤-2 D.-3≤b-2
4.如果a与12的差小于a的9倍与8的和,那么请写出一个符合题意的a的值 .?
5.已知x=3是方程x=-1的解,求关于x的不等式ax+50的解集.
创新应用
6.现有A,B两种型号的钢管,每根A型钢管的长度比每根B型钢管的长度的2倍少5 cm.现取这两种型号的钢管分别做长方形的钢框的长与宽,焊成周长大于2.9 m
(1)B型钢管至少有多长才合适?列出不等式.
(2)如果每根B型钢管的长度有以下四种选择:45 cm,55 cm,48 cm,50 cm,那么哪些合适?哪些不合适?
答案:
能力提升
1.D 2.C 3.D
4.答案不唯一,如0,1,2.只要满足a-即可.
5.分析 本题是方程与不等式的综合运用,通过解方程求出a的值,把a的值代入不等式,然后求不等式的解集.
解 由x=-1,得2x=x-a-2,
∵x=3是原方程的解,
∴a=-x-2=-3-2=-5.
∴不等式ax+50可化
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