专题5生态工程福建高考无单独考查1生态工程的原理Ⅰ2生态工程.PPT

【解析】(1)该农业生态工程实现了物质的循环利用:作物秸秆用来生产食用菌和饲料;饲料喂养畜禽;人、畜粪尿作为原料生产沼气;沼液用于水产养殖业;沼渣为蔬菜施肥和喂养畜禽,从而达到了物质利用的良性循环,缓解了农村饲料、肥料的缺乏问题,同时一些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理。 (2)蓝绿萍的代谢类型是自养需氧型,属于生产者。 (3)过程a、b是对垃圾的分类处理;过程d、e是利用分解者的分解作用处理有机废弃物,此过程既充分利用了废弃有机物中的物质和能量,又减少了因燃烧带来的污染。 答案:(1)物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理 (2)自养需氧型　生产者 (3)①将生活垃圾分类处理　②分解者 ③除利用了有机垃圾中的能量外,还充分地、分层次地多级利用了垃圾中的物质,并且减少了因燃烧带来的污染 【互动探究】 (1)除了题中所涉及的生态工程的原理外,还有哪些原理? 提示:协调与平衡原理、系统学和工程学原理。 (2)题中生态工程所涉及的原理与豆科植物和固氮菌互利共生所涉及的原理在哪方面相同? 提示:都遵循系统整体性原理。 【变式训练】农村都是将农作物秸秆当作燃料,而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。后来逐步开始进行农村产业结构调整,如图是调整后当地生态工程示意图。 (1)试分析调整前生产形式的不利影响(至少列举两个方面) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)该生态工程的建设遵循了　　　　　　　　　　等基本 原理。生态工程与传统工程相比较,具有　　　　　等特点。 (3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。 专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接 受了专家的建议,并对原有的生产项目进行了一些调整。他 们需要调整的项目主要是　　　　　　　　　　　　。 (4)现代生物技术可应用于生态建设,举例说明　　　　　。 【解析】(1)燃烧秸秆、家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田,农作物不能利用其中的能量,造成了环境污染和能量的浪费。 (2)该生态工程所遵循的原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理。与传统生态工程比较,生态工程具有少消耗、多效益、可持续等特点。 (3)若增加奶牛养殖,奶牛食用大量牧草或农作物秸秆,种植的农作物种类和数量要进行调整。 (4)举例要恰当,要与生态建设有联系。 答案:(1)能源和物质资源的浪费、引起环境污染、农业成本高等 (2)物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理 少消耗、多效益、可持续 (3)种植的农作物种类和数量(或原养殖家畜的数量,只要求答出一项) (4)基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用;细胞工程中组织培养技术的应用,可对城市环境进行综合治理;胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物,保护生物多样性等 1.利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植 物种植在被重金属污染的土壤中,植物收获后进行妥善处理,就 可以将重金属移出土壤。目前科学家尝试应用生物工程技术培 育符合植物修复技术要求的转基因植物。 请根据以上材料回答下列问题: (1)获得目的基因后可采用　　　　技术进行扩增。检测目的 基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是　　　。 (2)将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用　　 技术, 该技术的理论依据是　　　　　　　　　　。 (3)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符 合要求的植物,这遵循了以下生态工程原理中的　　　　。 A.物质循环再生原理 B.物种多样性原理 C.协调与平衡原理 D.整体性原理 【解析】(1)PCR扩增技术是利用DNA双链复制的原理,将基因的核苷酸序列不断地加以复制,因此目的基因的大量扩增可采用PCR技术。基因工程中检测目的基因是否成功导入受体细胞主要是利用DNA分子杂交技术。 (2)离体的植物细胞、组织或器官培养成完整的植物体需利用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性。 (3)利用转基因植物清除土壤中的重金属,最终达到生物与环境的协调与平衡,因此该项技术遵循了协调与平衡原理。 答案:(1)PCR　DNA分子杂交技术 (2)植物组织培养　植物细胞的全能性　(3)C 2.(2013·福州模拟)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题: (1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池、兼氧池后得到初步净化,在这个过程中,微生物通过　　　　　　呼吸将有机物分解。 (2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥