2017年秋湘教版八年级数学上册练习 4.2第1课时　不等式的基本性质1.docVIP

第1课时　不等式的基本性质1 基础题 知识点1　不等式基本性质1 1．若a＞b，则下列不等式不成立的是( ) A．2＋a＞2＋b B．a－3＜b－3 C．a＋b＞2b D．a＞b－1 2．若－a＞－b，则－2－a______－2－b(填“＞”或“＜”)． 3．已知a，b，c在数轴上如图所示，请填空． (1)a______b；(2)a______c；(3)b______c； (4)a＋c______b＋c；(5)a－c______b－c. 4．按下列条件，写出不等式． (1)－1＜3，两边都加上1； (2)2＜8，两边都减去－5； (3)5x＜6＋3x，两边都加上－3x. 5．利用不等式的性质，将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式： (1)x＋3＜5; (2)x＋5－2； (3)x－10; (4)x－2＜3. 知识点2　移项 6．不等式3x＜x－2移项正确的是( ) A．3x＞－2＋x B．3x＋x＞－2 C．3x－x＞－2 D．3x－x＜－2 7．由不等式x＋2＞5可以得到( ) A．x＞1 B．x＞2 C．x＞3 D．x＜3 8．如果x－y0，那么x与y的大小关系是________． 9．若a＋3b＞4b＋2，则a______b(填“＞”“＝”或“＜”)． 10．应用移项把不等式4x＋9＞3x－1转化成“xa”或“xa”的形式． 知识点3　三角形的三边关系 11．已知a，b，c是△ABC的三边长，则下列不等式中错误的是( ) A．a＋bc B．b－ca C．a－cb D．b－ac 12．为估计池塘两岸A，B间的距离，杨阳在池塘一侧选取了一点P，测得PA＝16 m，PB＝12 m，那么AB间的距离不可能是( ) A．5 m B．15 m C．20 m D．28 m 13．若三角形的两边长分别为6、7，则第三边长a的取值范围是________． 中档题 14．将不等式12－x化成xa或xa的形式是( ) A．x1 B．x－1 C．x1 D．x－1 15．在下列各不等式中，错误的是( ) A．若a＋bb＋c，则ac B．若ab，则a－cb－c C．若ac，则a＋b＜c＋b D．若ab，则2c＋a2c＋b 16．下列各数能满足不等式2x＜x＋2的值为( ) A．4 B．3 C．2 D．1 17．给出下列命题：①若a＞b，则a＋2＞b＋2；②若2a＜3，则2a＋3＜0；③3a＞2a，则a＜0；④若a＜b，则a－c＜b－c.其中正确命题的个数有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 18．用“＞”“＝”或“＜”填空： (1)若ab，则a－m______b－m； (2)若－a＜－b，则2－a______2－b； (3)若a＋b＞2b＋1，则a______b＋1； (4)若a－3＞b，则3－a______－b； (5)若a－39，则a______12； (6)若3x－9＞4x，则x______－9. 19．(淮安中考)若一个三角形三边长分别为2，3，x，则x的值可以为________．(只需填一个整数) 20．将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式： (1)5x≤4x＋7； (2)eq \f(1,3)x＞－eq \f(2,3)x－2； (3)3x＋2≥2x＋3. 21．(1)用“＞”“＝”或“＜”填空： ①如果a－b＜0，那么a______b； ②如果a－b＝0，那么a______b； ③如果a－b＞0，那么a______b； (2)用(1)的方法你能否比较9x2－2x＋3与8x2－2x＋3的大小？如果能，请写出比较过程． 综合题 22．为迎接校园文化节，某班准备添置一些工艺画挂在教室．若到超市批量购买，每幅画需要5元；若组织一些学生自己制作，每幅画的成本是4元，不过，购买制作工具还需花费20元，试问用哪种方式添置工艺画比较合算？ 参考答