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教师参加德育拓展培训活动心得体会 教师参加德育拓展培训活动心得体会 2018年1月26日至27日参加由学校组织德育拓展活动，活动的主题就是要认识自我、完善自我，做一名幸福的教师。在封闭式的培训基地里课程安排满满的两天，两天里不仅白天培训，晚上还要培训，对我这种年龄段里的人来说感觉还真有累的。两天时间虽然辛苦，但还是收获多多。 在活动的第一天上午，茅老师要求我们认识自我，每一次活动前都要做一个互动游戏，都要进行先行热身活动，把大家的情绪调动起来，让每一个参加的人都要处在兴奋与高度紧张的状态中。每一个的活动我都在暗暗祈祷不要落下、无法第一但也不愿最后。这两天时间果真也做到了，没有一次活动落到最后。 做为一个人民教师，每人都要与学生打交道，认识自我，完善自我，这是教师与学生交流的充分必要条件，如果连自我认识不清，又如何做好学生的心里工作，如何好班主任工作，党的十九大报告明确指出：“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。如何认识自我，茅老师给我们讲了九只狐狸摘葡萄的故事，第一只狐狸在没有条件的情况下创造条件找到梯子满载而归，以积极的心态对待困难。第二只狐狸无法满足的情况心安理得的走了，它认为这葡萄一定酸的啊Q精神，自我安慰。第三只狐狸则下定决心，不拍困难，认死理一定要跳上去，结果累死在葡萄架下。第四只狐狸责怪自己长得矮没有梯子等闷闷不乐，抑郁而死。第五只