2019年高考语文一轮复习第1章语言文字运用练案10语言综合运用(3)_传统题型新人教版 (1).docVIP

2019年高考语文一轮复习第1章语言文字运用练案10语言综合运用(3)_传统题型新人教版 (1).doc

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2019年高考语文一轮复习第1章语言文字运用练案10语言综合运用(3)_传统题型新人教版 (1) PAGE PAGE 7 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 练案[10]语言综合运用(3)——传统题型 本练案共2页,设计试题15个,赋75分,训练时间75分钟 一、图文信息转换(25分,每小题5分) 1.下面是“中国学生发展核心素养”总体框架示意图,请写一段话说明它的内涵。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(5分)eq \x(导学号 答:示例:以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,各要素互联互补,整体发挥作用。 [解析]这是一道图表说明的题目,属于图文转换类题目。图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“中国学生发展核心素养”,分析每个部分内容之间的关系即可。 2.下面是某服装公司“个性化服装定制”的流程图,请写一段话介绍这个流程图。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(5分)eq \x(导学号 答:示例:①先获取客户资料,再由公司生产制作。资料包括通过传统或3D方式获得的量体数据,客户在纹绣、缀饰或其他方面的个性需求;生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节。②先通过传统或3D方式获取量体数据,以及客户在纹绣、缀饰和其他方面的个性需求等客户资料,再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程,进行生产制作。 [解析]5分,内容完整2分,说明条理清晰2分,语言表达简明准确1分。 3.假如你的朋友要从下图左下角所示的“目前位置”开车到右上角所示的“目的地”,但他根本不清楚路线,现在请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条简洁明了的手机短信,告诉他最佳的行驶路线。不超过55字。(5分)eq \x(导学号 答:示例:北向直行至麦当劳右转,行至转盘沿东北方向经第一人民医院折向东偏北方向,行驶约200米后转向东南方,约200米即到。 [解析]5分,路线指示正确3分,语言表达得当2分。 4.下面是民政部公布的“中国社区”标识,请仔细观察该标识,用简洁的语言介绍该标识的构图要素并阐释其寓意。字数不超过85个。(5分)eq \x(导学号 答:构图要素:该标识由图案与文字组合而成,作品以汉字繁体的“区”、挽手的人和中国结作为基本构图元素。寓意:该标识体现了鲜明的中国特色,寓意团结、和谐、吉祥、幸福、通畅等。 [解析]5分,构图要素3分,寓意2分。 5.阅读下面的关于业余阅读时间的问卷调查统计表,在后面的横线上填空。(5分)eq \x(导学号 书 籍 阅读者职业 心理类 文学类 饮食类 教学类 医疗保健类 其他 公务员 1% 28% 11% 0% 21% 39% 医生 11% 21% 4% 0% 49% 5% 教师 10% 23% 8% 47% 5% 7% (1)上面三类人员都爱读__文学作品__,反映了__他们对陶冶性情的追求__。(2分) (2)而作为专业技术人员的医生和教师则都爱读__专业书籍__,反映了__他们充实和提高个人专业素养__的阅读取向。(3分) [解析]5分,第一问2分,第二问3分。 二、仿用句式(25分,每小题5分) 6.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)eq \x(导学号 爱心是寒冷中的一缕阳光,即使冰雪侵袭,也能温暖孤寂的心房; 爱心是黑暗中的一盏明灯,即使风雨交加,也能照亮前行的远方。 答:示例:亲情是荒原中的一个路标,即使死寂苍茫,也能指引回家的方向;亲情是沙漠中的一眼清泉,即使尘沙漫舞,也能带来生存的希望。 [解析]本题需要用“……是……,即使……也……”造两个句子。5分,内容合乎要求2分,句式合乎要求2分,语言表达准确鲜明1分。 7.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)eq \x(导学号 命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠; 命运给予小溪的是九曲十回,小溪回报世界的却是一道亮丽的风景。 答:示例:命运给予黏土的是一窑烈火,黏土回报世界的却是一件精美的瓷器;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。 [解析]本题的句式特点是“……给予……的是……,……回报……的却是……”。5分,内容合乎要求2分,句式合乎

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