法规初一上半期复习2.pptVIP

政治七上半期复习 第一单元——笑迎新生活 第一课——珍惜新起点 第二课——把握学习新节奏 新学校，新同学 创建新集体 ①共同的目标,前进的动力 ②各尽所能,发挥所长,奉献集体 ③团结协作,互助前行 如何创建新集体？ 学习新天地 享受学习 初中学习新特点 做学习的管理者 了解自己的学习方式 初中学习的方法和策略有哪些？ ①学会自主学习； ②提高学习效率； ③科学安排时间 （1）苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 （2）乐：①在学习中，不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 ②享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。 ③从学习中了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足。 总之：学习是苦乐交织的。 如何理解享受学习？ 第四单元——过健康、安全的生活 第八课——学会拒绝 身边的诱惑 学会拒绝不良诱惑 金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄、赌、毒的诱惑 战胜不良诱惑的方法 结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确方法(如避开诱因法；婉言谢绝；提高自制力；专时专用，改正不良习惯等)，摆脱不良诱惑，避免对自己的危害。 第二单元——认识新自我 第三课——珍爱生命 第四课——欢快的青春节拍 世界因生命而精彩 人的生命的独特性 让生命 之花绽放 ①无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 ②每个人对国家、社会和他人都有价值。既要肯定、珍爱自己生命，也要尊重和善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃；当他人生命遭遇困境时，尽自己所能伸出援助之手。 ③延伸生命的价值。 更多地表现：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 ①世界因生命的存在而变得生动和精彩 ③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 ②生命是顽强的，也是脆弱的。我们要关爱与呵护周围的生命。 突出表现：人类的生命最具智慧 为什么要 珍爱生命？ 人生命独特性的表现？ 如何珍爱 生命？ 如何延伸生命的价值？ 重点问题： 第一课 1、怎样创建新集体？P7—P8①②③ ①要有共同的目标，前进的动力； ②大家要各尽所能，发挥所长，奉献集体； ③大家团结协作，互助前进 第二课 1、搞好初中学习的有效方法与策略有哪些？ P14 ①②③ ①学会自主学习； ②提高学习效率； ③科学安排时间。 第二课 2、如何理解享受学习？（学习中的苦和乐表现在哪里？）P18—P21 （1）苦P18学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 （2）乐P18—P21 ①在学习中，不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。P18 ②享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。P19 总之：学习是苦乐交织的。P21 第三课 1、为什么要珍爱生命？P25—P26 ①②③ 2、人的生命的独特性表现在哪里？P28 ①② 3、如何珍爱生命？P29—P31 ①②③ 4、为什么要延伸生命的价值？P32 ①②③ 5、如何延伸生命的价值？P32 ① P30 ② 1、为什么要珍爱生命？ （1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。P25 （2）生命是顽强的，也是脆弱的。P25 （4）每种生命都有其存在的意义与价值.各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。P26 (3)如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。P26 2、人的生命独特性表现在哪里？ （1）人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧。 （2）人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。P28 3、如何让生命之花绽放？（如何珍爱生命） （1）无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。P29 （2）每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值时，尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，伸出援助之手。P31 （3）延伸生命的价值。P31或P32最后一段 4、为什么要延伸生命的价值？P32 (1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 (2)有的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷。 (3)为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬和追念。他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。P32 5、如何延伸生命的价值？ （1）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力、不断延伸生命的价值。P32 （2）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。P30 第八课