信息技术应用能力提升工程的培训心得
第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页
信息技术应用能力提升工程的培训心得
篇一:信息技术应用能力提升工程培训心得体会
信息技术应用能力提升工程培训心得体会
枝江市顾家店镇初级中学 向春梅
作为一名农村教师,非常庆辛自己能来到武汉和诸多骨干教书相聚一起参加此次规模宏大的培训,聆听了权威专家的现场讲座,得益了专家们的多媒体信息技术应用方法的指导。通过这次培训,使我对教育教学方法产生较大的冲击和影响,深刻的体会到教学工作的任重道远。
为期一周的培训,对我教学能力提升的各个方面形成了快速直接的引导,特别是对信息技术的综合运用能力板块,意识到信息化教学远远不指课件制作和电子白板的播放,而是需要我们学会去合适地应用这门技术从而达到实现课堂上的个性化表达和交互式有效应用。通过观看视频《微软中的未来教育》等信息化前沿的教育视频,使我了解到未来教育的景象,逐步让我认识到做为一名教师应积极主动适应和吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内外的教与学活动中,不只是简单的模仿而是要发挥到极致。带领我们的学生轻松愉快地主动式学习,培养他们爱学习的良好习惯和美好愿望。
这次培训,短暂而充实,学习内容紧张而充实,8位专家(包括领导):王志兵、向辉、林煦峰、王金涛、李鸿科、彭景、姬保国、孙俊峰,他们(她们)分别从政策解读、
您可能关注的文档
- 中班科学彩色牛奶教案.docx
- 中班耳朵上的绿星星教案.docx
- 中班教案手工丝面条.docx
- 夏天中班教案反思.docx
- 请你谈谈信息技术应用提升的优点?.docx
- 中班仗偶教案.docx
- 中班我勇敢科学教案.docx
- 2019政治理论学习总结.docx
- 小班班主任教学随笔.docx
- 大班科学公开课有力量的纸桥教案.docx
- 中国国家标准 GB/T 48019.122-2026立体显示器件 第12-2部分:眼镜式立体显示器件测量方法 运动模糊.pdf
- 《GB/T 48019.122-2026立体显示器件 第12-2部分:眼镜式立体显示器件测量方法 运动模糊》.pdf
- 《GB/T 19148.5-2026灯座的型式和尺寸 第5部分:卡口式灯座》.pdf
- GB/T 19148.5-2026灯座的型式和尺寸 第5部分:卡口式灯座.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19148.5-2026灯座的型式和尺寸 第5部分:卡口式灯座.pdf
- 中国国家标准 GB/T 23913.3-2026复合岩棉板耐火舱室 第3部分:防火门.pdf
- GB/T 23913.3-2026复合岩棉板耐火舱室 第3部分:防火门.pdf
- 《GB/T 23913.3-2026复合岩棉板耐火舱室 第3部分:防火门》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 47940.2-2026气动 电-气连续流量控制阀 第2部分:评定商务文件中包含的主要特性的试验方法.pdf
- 《GB/T 47940.2-2026气动 电-气连续流量控制阀 第2部分:评定商务文件中包含的主要特性的试验方法》.pdf
原创力文档

文档评论(0)