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2018年中考数学(江西)总复习(同步练习):5.7 解直角三角形的应用
第五章 三角形
第25课时 解直角三角形的应用
基础导练
一、选择题
1. 如图是教学用直角三角板,边AC=30cm,∠C=90°,tan∠BAC= ,则边BC的长为( )
A.30cm B.20cm C.10cm D.5cm
2. 在“测量旗杆的高度”的数学课题学习中,某学习小组测得太阳光线与水平面的夹角为27°,此时旗杆在水平地面上的影子的长度为24米,则旗杆的高度约为( )
A.24米 B. 20米 C. 16米 D. 12米
3. 如图,在塔AB前的平地上选择一点C,测出看塔顶的仰角为30°,从C点向塔底走100米到达D点,测出看塔顶的仰角为45°,则塔AB的高为( )
A.50米 B. 100米 C米 D. 米
二、填空题
1. 数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°,则旗杆的高度是____.
2. 如图,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为18cm,深为30cm,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现设计斜坡BC的坡度i=1:5,则AC的长度是____.
3. 如图,在顶角为30°的等腰三角形ABC中,AB=AC,若过点C作CD⊥AB于点D,则∠BCD=15°.根据图形计算tan15°=____.
三、解答题
1. 为促进我市经济的快速发展,加快道路建设,某高速公路建设工程中需修隧道AB,如图,在山外一点C测得BC距离为200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的长.(参考数据:sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38,≈1.73,精确到个位)
2. 如图所示,两个建筑物AB和CD的水平距离为30m,张明同学住在建筑物AB内10楼P室,他观测建筑物CD楼的顶部D处的仰角为30°,测得底部C处的俯角为45°,求建筑物CD的高度.(取1.73,结果保留整数.)
参考答案
选择题
C 2.D 3.D
填空题
1.10米 2.210cm 3.2-
解答题
1.解:
过点C作CD⊥AB于D,
∵BC=200m,∠CBA=30°,
∴在Rt△BCD中,CD=
BC=100m,BD=BCcos30°=200×=100≈173(m),
∵∠CAB=54°,
在Rt△ACD中,AD=≈≈72(m),
∴AB=AD+BD=173+72=245(m).
2.解:
过点P作PE⊥CD于E,则四边形BCEP是矩形.
∴PE=BC=30.
在Rt△PDE中,∵∠DPE=30°,PE=30,
∴DE=PE×tan30°=30×=10.
在Rt△PEC中,∵∠EPC=45°,PE=30,
∴CE=PE×tan45°=30×1=30.
∴CD=DE﹢CE=30﹢10=30﹢17.3≈47(m)
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