2018年中考生物(贵阳专版)总复习练习:1.第一节 生物的特征 精讲.docVIP

2018年中考生物(贵阳专版)总复习练习:1.第一节 生物的特征 精讲.doc

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2018年中考生物(贵阳专版)总复习练习:1.第一节 生物的特征 精讲

第一单元 生物和生物圈 ,考标解读 内容 要求 说明 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物   第一节 生物的特征 A 区分生物的基本特征 第二章 了解生物圈   第一节 生物与环境的关系 第二节 生物与环境组成生态系统 A B 举例说出水、温度、空气等是生物生存的条件 概述生态系统的概念,成分及其作用 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 ,知识架构 ,核心知识 1.生物具有生命,非生物无生命。 2.绿色植物通过__光合作用__制造有机物。动物__不能自己制造有机物__,它们以植物或别的动物为食,从中获得__营养物质__。绝大多数生物需要吸入__氧气__,呼出__二氧化碳__。动物和人排出体内废物的方式有__出汗、呼出气体、排尿__等。 ,命题方向 本考点主要考查对生物特征的理解认识,通过实例进行判断哪些属于生物,哪些属于非生物,或者判断哪些属于生命现象,哪些不属于生命现象。多以选择题形式出现。 ,跟踪训练 1.下列都属于非生物的一组是( C ) A.竹和山石      B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.松和丹顶鹤 2.下列不属于生命现象的是( B ) A.蜻蜓点水 B.钢铁生锈 C.公鸡打鸣 D.葵花向阳 3.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是( D ) A.对外界的刺激作出反应 B.生活需要营养 C.生物可以进行呼吸 D.繁殖和生长现象 4.下列属于生物的是( D ) A.弹钢琴的机器人 B.慢慢长大的钟乳石 C.恐龙骨骼 D.树干上长出的苔藓 5.植物的营养来自( A ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.人提供 D.动物提供 6.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( A ) A.生物对外界的刺激作出反应 B.生物排出体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸 7.植物落叶是对不良环境的一种适应,同时落叶也能( A ) A.带走体内一部分废物 B.减轻植物的体重 C.便于新叶的长出 D.减缓植物衰老 8.以下生物体不是由细胞构成的是( A ) A.感冒病毒 B.变形虫 C.细菌 D.霉菌 9.(2017广东中考)生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有( A ) A.遗传的特性 B.变异的特性 C.进化的特性 D.自然选择的特性 10.下列关系相近的一组生物是( A ) A.玉米和大豆 B.鱼和水草 C.空气和水 D.岩石和苔癣 11.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有怎样的特征( C ) A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物学角度分析: (1)蛙鸣是一种求偶行为,然后产卵、发育成蛙,说明生物具有__生长和繁殖__的特性。但当有人走近时,不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出__反应__。 (2)“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有__遗传__的特性。 13.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1)小猫长成大猫属于__生长__。 (2)猫生出小猫属于__繁殖__。 (3)猫生猫,鼠生鼠属于 __遗传__。 (4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于 __变异__。 (5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于__对外界刺激作出反应__。 (6)猫不能自己制造有机物,以鼠为食,从中获取营养属于__生物的生活需要营养物质__。 14.阅读并分析下列资料: ①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树,一只蝌蚪能发育成一只青蛙;②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物;③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。 上述三段文字分别说明了生物的哪些特征? (1)__生物能生长和繁殖__。 (2)__生物的生活需要营养__。 (3)__生物能对外界刺激作出反应__。 请完成练本第1页作业

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